青年節(jié)的活動(dòng)有哪些

五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四反帝**而設(shè)立的。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。下面是小編為大家整理的青年節(jié)的活動(dòng)，希望能對(duì)大家有所幫助。

五四青年節(jié)可以做什么活動(dòng)

1、參觀博物館

充滿歷史文化的地方值得被青年人重視。同時(shí)博物館可以窺見中國(guó)民族文化、民族性格的流變與形成，和社會(huì)組織結(jié)構(gòu)方式、經(jīng)濟(jì)生活方式，及包括原始宗教信仰在內(nèi)的精神生活。

2、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)

在五四青年節(jié)這一天舉辦全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓所有年齡的人一起感受青年們的積極奮發(fā)向上的精神，展現(xiàn)青春活力。

3、環(huán)保志愿者

這個(gè)活動(dòng)主要是青年人參與的一項(xiàng)公益活動(dòng)，讓青年人懂得社會(huì)環(huán)境對(duì)于我們的生存的重要性，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

4、舉辦紅歌比賽

紅歌比賽青年人還是比較合適的，去回憶當(dāng)然軍人們的熱血青春，激發(fā)青年們的愛國(guó)精神，學(xué)習(xí)老一輩拋頭顱灑熱血的激情。

5、知識(shí)技能競(jìng)賽

五四青年節(jié)是為了紀(jì)念曾經(jīng)的1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四**是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的**，也是中國(guó)新民主主義革命的開始。可以考相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，讓現(xiàn)代青年牢記這個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)原因

1919年1月，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國(guó)在法國(guó)巴黎召開所謂的“和平會(huì)議”，中國(guó)作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國(guó)之一，參加了會(huì)議。中國(guó)代表在和會(huì)上提出廢除外國(guó)在中國(guó)的勢(shì)力范圍、撤退外國(guó)在中國(guó)的軍隊(duì)和取消“二十一條”等正義要求，但巴黎和會(huì)不顧中國(guó)也是戰(zhàn)勝國(guó)之一，拒絕了中國(guó)代表提出的要求，竟然決定將德國(guó)在中國(guó)山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。

此消息傳到中國(guó)后，北京學(xué)生群情激憤，學(xué)生、工商業(yè)者、教育界和許多愛國(guó)團(tuán)體紛紛通電，斥責(zé)日本的無(wú)禮行徑，并且要求中國(guó)政府堅(jiān)持國(guó)家**。在這種情況下，和會(huì)代表提交了關(guān)于山東問題的說帖，要求歸還中國(guó)在山東的德租界和膠濟(jì)鐵路**，以及要求廢除《二十一條》等不合法條件。

但結(jié)果，北洋政府屈服于帝國(guó)主義的壓力，居然準(zhǔn)備在《協(xié)約國(guó)和參戰(zhàn)各國(guó)對(duì)德和約》上簽字。最終，英、美、法、日、意等國(guó)不顧中國(guó)民眾呼聲，在1919年4月30日還是簽訂了《協(xié)約國(guó)和參戰(zhàn)各國(guó)對(duì)德和約》，即《凡爾賽和約》，仍然將德國(guó)在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)送日本。在巴黎和會(huì)中，中國(guó)政府的外交失敗，直接引發(fā)了中國(guó)民眾的強(qiáng)烈不滿，從而引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，在這樣強(qiáng)大的壓力下，中國(guó)代表最終沒有出席巴黎和會(huì)的簽字儀式。其根本原因是北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治。

五四青年節(jié)的意義

1、五四**是中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。

2、五四青年節(jié)實(shí)際上已固定成一種文化符號(hào)，具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)問題的破解，對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國(guó)革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期，都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。

3、五四青年節(jié)的設(shè)立是為了繼承和發(fā)揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四愛國(guó)主義精神，號(hào)召大家團(tuán)結(jié)起來(lái)為振興中華民族而努力奮斗。