聚焦初中部|課改深化促提質(zhì)，強師賦能助成長

課程建設(shè)是學校優(yōu)質(zhì)辦學的核心，為落實學?！皟?yōu)師強校 規(guī)范提升”的發(fā)展要求，加大初中部教師的培養(yǎng)力度，提升教師專業(yè)學科素養(yǎng)能力，促進學校內(nèi)涵發(fā)展、迭代升級，打造一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教科研能力強的初中部教師隊伍。2024年8月23-24日，學校組織全體初中教師進行了主題為“課改深化促提質(zhì)，強師賦能助成長”的課程研發(fā)。啟動儀式由初中部校長柳夙宏主持，學校領(lǐng)導(dǎo)、各學科專家及初中部全體教師參加。

啟動儀式上，歷山學校校長辛吉榮做研發(fā)總動員，初中部教務(wù)主任強文珠為老師們明確了具體任務(wù)要求。

兩天時間，10個學科，四十余名教師，與學科專家深入研討交流，基于新課標和新教材的修訂，完成了“一微四單”和學科“素養(yǎng)+”課程體系的迭代優(yōu)化。

研發(fā)結(jié)束后，各學科組在報告廳對本次課程研發(fā)的成果進行了匯報。

化學專家樊勃生代表專家組發(fā)言。他表示，我校的課程研發(fā)已經(jīng)走在了課程建設(shè)的前列，在研發(fā)教師們的身上，他看到了教育前進發(fā)展的希望。樊老師語重心長，對青年教師寄予厚望，希望他們在教育的道路上不斷前行，綻放屬于自己的光彩。

辛吉榮對本次課程研發(fā)進行了總結(jié)。他指出，當今教育事業(yè)的發(fā)展充滿競爭、機遇和挑戰(zhàn)，我校教師只有不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)，不斷革新課程開發(fā)理念，才能適應(yīng)教育新形勢，踐行教育新樣態(tài)。

學習是最美的姿態(tài)，研發(fā)是最大的遇見，成長是最美的風景。相信每位老師在課程研發(fā)中學思結(jié)合，知行統(tǒng)一，共同譜寫歷山學校教育新篇章。