濟南市濼源學(xué)校社會實踐活動之一趵突泉

歲辭龍尾春光好，山舞蛇姿景色新。在溫暖春風的輕撫下，濟南市濼源學(xué)校八年級一班學(xué)生走出校門，尋找春天的痕跡，走進趵突泉，開啟了 “花香伴燈影 浪漫滿園情”社會實踐之旅。

跟著詩詞去尋春

春在哪里呢？王安石說“遙知不是雪，為有暗香來?！睂ぶ坊ǖ南銡庾呔蛯α恕?br/>

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趵突泉的梅花

趵突泉的梅花

那一樹一樹的梅花在晨光里綻放，每一縷香氣仿佛都是春日寄來的書信。

王照圓說“頓覺陽和至，迎春早吐花?！彼谴禾斓氖拐?，亦是報春的小精靈。

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迎春花

賞燈體驗民俗

元宵節(jié)的習(xí)俗歷經(jīng)歲月，傳承至今，還是一盞花燈一場喜，一碗元宵一團圓的模樣，這是人們在新的一年里，做好的期盼和祝福。 

瞧，那憨態(tài)可掬的生肖花燈，活靈活現(xiàn)，仿佛要從燈中躍出；還有那充滿神話色彩的主題花燈，引得同學(xué)們紛紛駐足，好奇地猜測著其中的故事。

在逛花燈的過程中，學(xué)生們不僅欣賞到了美麗的花燈，還感受到濃厚的文化氛圍和民俗風情。

學(xué)生們置身在花燈的趵突泉里，五彩花燈交相輝映，瞬間融入元宵節(jié)的節(jié)日氛圍，切實感受這一傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。能認識到傳承文化的責任，通過分享或向身邊人講述，讓更多人了解元宵節(jié)逛花燈傳統(tǒng)。

學(xué)生去趵突泉逛花燈尋春，兼具文化傳承、教育啟智、身心發(fā)展及社會融合等多重意義。學(xué)生參與其中，能了解傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受文化魅力，增強文化認同感與傳承意識。活動處于初春，學(xué)生在趵突泉可觀察到泉水冬日到春日的變化，感受自然律動，培養(yǎng)觀察力與對自然的熱愛。