濟南協(xié)和雙語實驗學校：“我的課堂我做主”——小學部五年級課堂活動展示

課堂是一葉小舟 , 我們學生就是那撐篙人；課堂是知識傳遞的交接地 ，我們學生就是知識的探索者。課堂是靈動的， 因為我們思維的敏捷 ; 課堂是高效的，因為我們合作的緊密；課堂是陽光的， 因為我們是課堂的主人！

語文課堂，我們整齊大聲的朗讀課文，領略詩詞文章的節(jié)奏美，感受詩詞文章的情感美，體會詩詞文章的意境美。

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數(shù)學課堂，我們勤于思考，大膽上臺解題，在交流的過程中，思維的火花不斷得到碰撞。

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英語課堂，我和同桌上臺進行角色扮演，用英語開心的交流自己的愛好和特長。同時我們也會積極討論，在此過程中感受著小組合作帶來的快樂。

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美術課堂，是發(fā)揮創(chuàng)意想象的課堂。在多彩的世界創(chuàng)造美麗的童話。

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音樂課堂，小小的音符，大大的快樂，盡情的唱啊，跳啊。我們是快樂的小天使。

我們喜歡這樣多彩的課堂！我們不僅僅收獲了知識，更增強了同學們之間的合作能力。今天我們自主課堂，明天我們自主人生。