金融危機(jī)下的孩子

金融危機(jī)下的孩子

現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)的豆油、大米、雞蛋、豬肉等生活必須品都上漲了！ 這不是因?yàn)橥恋厣?，單純的洪澇?zāi)害所致。而是因?yàn)橛小皣?guó)際金融炒家”在搗鬼！現(xiàn)在的樓市泡沫經(jīng)濟(jì)，是開(kāi)放商和地方政府單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所致?。ū尘笆介_(kāi)頭，要想讓孩子們的文章有內(nèi)涵，必須趁小學(xué)階段相對(duì)還有時(shí)間，要讓孩子博覽群書(shū)，否則到中學(xué)就更沒(méi)時(shí)間了！現(xiàn)在很多的中小學(xué)生作文，時(shí)代感都特別強(qiáng)，不讀書(shū)、不思考、不實(shí)踐怎么行呢？）

例如：開(kāi)發(fā)商貸款建樓需要三千萬(wàn)元。如果他轉(zhuǎn)手就可以賣(mài)到四千三百萬(wàn)，那老百姓還是可以買(mǎi)得起房子的?？墒牵麄兤珜⒎?jī)r(jià)炒到3000一平或更多，然后再抵押給其他銀行貸款，再用得到的錢(qián)開(kāi)發(fā)下一個(gè)樓盤(pán)，如此循環(huán)下去，地方經(jīng)濟(jì)看似搞活了，你想老百姓還能買(mǎi)得起房子嗎？？（擺事實(shí)，講道理。讓很多人不明白的事情一下子明白了！還得多看書(shū)、勤思考??！同學(xué)們，繼續(xù)努力，我們一起來(lái)！?。?

我想現(xiàn)在金融危機(jī)下長(zhǎng)大的青少年，未來(lái)工作危機(jī)特別大!我們身邊的同學(xué)有很多人，還沒(méi)有感到危機(jī)的存在，還有許多同學(xué)在開(kāi)學(xué)時(shí)，為了不被同學(xué)笑話，就求媽媽買(mǎi)新書(shū)包、新筆、新衣服……媽媽說(shuō)能用就先用著吧，等到壞了再買(mǎi)好的！可孩子都不理解媽媽?zhuān)驼f(shuō)媽媽摳門(mén)！ 。

哎！哎!現(xiàn)在的兒女們都不知道“國(guó)際金融炒家”給世界各國(guó)和我們的日常生活帶來(lái)多大的困難?。咳绻愕募依餂](méi)背景，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)勢(shì)力，那你就更得好好學(xué)習(xí)想方設(shè)法改變命運(yùn)，誰(shuí)叫我們都是金融危機(jī)下長(zhǎng)大的孩子呢？不靠自己，靠誰(shuí)？?。ㄕZ(yǔ)言樸實(shí)、辯論有力。老師課堂上講的內(nèi)容，能全聽(tīng)明白不簡(jiǎn)單?。坷蠋熅磁迥悖。。?br />