《第六次浪潮》讀后感摘抄

　　《第六次浪潮》是一本由[芬]馬庫(kù)?維萊紐斯著作，清華大學(xué)出版社出版的平裝圖書(shū)，本書(shū)定價(jià)：59.00元，頁(yè)數(shù)：2018-6，特精心從網(wǎng)絡(luò)上整理的一些讀者的讀后感，希望對(duì)大家能有幫助。

　　《第六次浪潮》讀后感(一)：未來(lái)可期，未來(lái)已來(lái)

　　因?yàn)?a href=http://costaricadining.com/gushi/qinggangs/2892.html target=_blank class=infotextkey>自己所在的行業(yè)也是受到數(shù)字化和信息化沖擊比較多的，所以由于工作的原因也會(huì)接觸和閱讀一些關(guān)于未來(lái)預(yù)測(cè)的書(shū)籍。數(shù)字化和信息化就是第五次浪潮的主要特征，我們也看到很多在第五次浪潮中崛起的企業(yè)家和商業(yè)模式。再細(xì)節(jié)一點(diǎn)就是我們一同畢業(yè)的在互聯(lián)網(wǎng)公司打拼的畢業(yè)生收入要高于傳統(tǒng)行業(yè)。這就是趕上了科技紅利的原因。一個(gè)人的發(fā)展如果順應(yīng)了時(shí)代，自然會(huì)順利很多，就像是三國(guó)中的時(shí)事論英雄。

　　這本書(shū)講的是未來(lái)研究，作者是芬蘭人，我可能是第一次看芬蘭作家的作品，對(duì)我來(lái)說(shuō)，芬蘭作為一個(gè)發(fā)達(dá)的北歐國(guó)家充滿了神秘感。同時(shí)也出于對(duì)第六次浪潮發(fā)展機(jī)遇的好奇，我翻開(kāi)了這本書(shū)。首先要夸一下翻譯，非常優(yōu)秀，一本好的外版書(shū)如果再有一本好的翻譯就成功了一大半，剩下的排版裝幀運(yùn)營(yíng)推廣就交給出版社了。本書(shū)的出版社是清華大學(xué)出版社在經(jīng)管科技方面也是有一定權(quán)威的。書(shū)中的內(nèi)容翻譯么有像其他外版書(shū)那樣語(yǔ)句不暢、啰嗦、重復(fù)，非常的流暢，閱讀體驗(yàn)非常好。我身為非專業(yè)人士的勞苦大眾，讀起來(lái)也非常舒服。

　　作者本身是一位實(shí)干家 研究型學(xué)者的結(jié)合，從而也保證了他圖書(shū)內(nèi)容的干貨性比較強(qiáng)。他說(shuō)他寫本書(shū)的目的是解答兩個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，未來(lái)會(huì)帶來(lái)什么？社會(huì)將走向何方？在書(shū)中探討影響未來(lái)發(fā)展的因素。這其中他使用著名的康德垃圾耶夫周期理論。該理論認(rèn)為，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)周期是40到60年。周期中以滲透經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度的技術(shù)創(chuàng)新為起點(diǎn)，進(jìn)而是長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)回升和生產(chǎn)力的穩(wěn)步提高，這樣的發(fā)展帶來(lái)了新的價(jià)值體系和社會(huì)實(shí)踐以及組織文化。然而從某一個(gè)時(shí)刻新的技術(shù)網(wǎng)絡(luò)的投資回報(bào)開(kāi)始降低，導(dǎo)致新的需求停止在周期再次開(kāi)始之前實(shí)際利率至零，這個(gè)模式在過(guò)去二百年每一次重大經(jīng)濟(jì)危機(jī)中都得到了證實(shí)。

　　在作者的研究中，第五次浪潮的核心是技術(shù)進(jìn)步或技術(shù)驅(qū)動(dòng)，但他認(rèn)為第六次浪潮是智能時(shí)代，其核心是核心問(wèn)題是我們能否產(chǎn)生足夠豐富的創(chuàng)新。這種創(chuàng)新和盈利不再是以破壞環(huán)境或從環(huán)境中獲取為代價(jià)，而是一種結(jié)合了各方因素的循環(huán)經(jīng)濟(jì)。這個(gè)理念其實(shí)就是我們初中思想政治課本中提到的“可持續(xù)發(fā)展”——循環(huán)經(jīng)濟(jì)。社會(huì)的發(fā)展更迭也不是單方面的獨(dú)立作用，而是一個(gè)復(fù)雜的龐大體系，并且根據(jù)康德垃圾耶夫周期理論有規(guī)律可循。作者這本書(shū)中使用的是康德垃圾耶夫周期理論來(lái)解讀過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)了解社會(huì)如何循環(huán)往復(fù)。

　　同時(shí)，與其他未來(lái)研究者最關(guān)心的是技術(shù)（可能是受第五次浪潮技術(shù)驅(qū)動(dòng)的影響）不同，這本書(shū)側(cè)重于研究社會(huì)發(fā)展，而且作者通過(guò)研究社會(huì)和世界發(fā)展的復(fù)雜性透視和解析了未來(lái)社會(huì)發(fā)展的方方面面，這是一種跨學(xué)科的合作，目的是要制定系統(tǒng)性的科學(xué)方法。書(shū)中也陳述了不少科學(xué)研究方法和理論，因?yàn)樯娅C了多個(gè)學(xué)科，所以多學(xué)科的理論知識(shí)也有鋪墊。結(jié)合我之前看《窮查理寶典》的收獲，我想這本書(shū)也會(huì)是查理比較喜歡的一本書(shū)。本書(shū)的學(xué)術(shù)價(jià)值也比較高，推薦未來(lái)研究、環(huán)境研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)和商科本科生以及研究生閱讀，也推薦國(guó)家決策者、智囊團(tuán)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者作為參考。

　　在實(shí)踐研究部分，書(shū)中凝聚了芬蘭、歐洲、美國(guó)硅谷等各方的專家在研究教育和技術(shù)發(fā)展方面的成果。當(dāng)前，伴隨著信息和通信技術(shù)的巨大發(fā)展而興起的第五次浪潮快要結(jié)束，第六次浪潮中涌現(xiàn)出的技術(shù)將更有效地利用所有資源材料，循環(huán)經(jīng)濟(jì)是只智能化的材料回收利用是一個(gè)日漸盛行的全球趨勢(shì)，在這個(gè)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和騰飛要與環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)，商業(yè)發(fā)展需要更多的豐富創(chuàng)新。當(dāng)下，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)放緩的階段，我們需要尋找以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力的新型發(fā)展方式。如果我們平時(shí)關(guān)注國(guó)際局勢(shì)的話，也會(huì)發(fā)現(xiàn)歐美的發(fā)展其實(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)沒(méi)有之前快，金磚國(guó)家也是如此。如果關(guān)注的少也沒(méi)關(guān)系，作者在書(shū)中做了很多分析，閱讀時(shí)會(huì)覺(jué)得自己是“上帝視角”。

　　世界充滿變數(shù)，了解未來(lái)能讓我們更好的梳理當(dāng)下和做出決策，未來(lái)的社會(huì)發(fā)展會(huì)更聚焦循環(huán)經(jīng)濟(jì)，我們處在一個(gè)過(guò)渡期，適應(yīng)變化不可避免。個(gè)人覺(jué)得在未來(lái)，提高資源利用率和有效配置的行業(yè)會(huì)有更好的發(fā)展前景，相關(guān)的材料化學(xué)，生物醫(yī)藥專業(yè)等也許會(huì)更有發(fā)展吧?？傊?，是一本內(nèi)容量滿滿的書(shū)，推薦閱讀。作者權(quán)威，翻譯也贊，小書(shū)讀起來(lái)也不累。

　　《第六次浪潮》讀后感(二)：《第六次浪潮》：用康德拉季耶夫周期理論解讀我們眼前的世界

　　文/石墨楊（shimoyang11） 柏拉圖的《理想國(guó)》是人類對(duì)未來(lái)社會(huì)最早的理想化愿景。人來(lái)展望未來(lái)的歷史非常久遠(yuǎn)。 希臘哲學(xué)家本質(zhì)上創(chuàng)造了西方科學(xué)和思想的精神根源。 現(xiàn)實(shí)是我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，如果我們能找到影響未來(lái)的因素，我們能否預(yù)測(cè)未來(lái)呢？答案是：有可能。 社會(huì)的進(jìn)步的基本節(jié)奏是循環(huán)的，就像大自然一樣，經(jīng)濟(jì)周期比大自然的周期要長(zhǎng)得多，通常是40—60年。我們當(dāng)前正在從一個(gè)周期過(guò)度到另一個(gè)周期，正在進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代，第六次浪潮。 01 馬庫(kù)·維萊紐斯的未來(lái)研究 馬庫(kù)·維萊紐斯（Markku Wilenius）從事未來(lái)研究20余年，他主要在芬蘭未來(lái)研究中心工作。他是圖爾庫(kù)大學(xué)圖爾庫(kù)經(jīng)濟(jì)學(xué)院未來(lái)研究教授，同時(shí)還是聯(lián)合國(guó)教科文組織學(xué)習(xí)化社會(huì)和未來(lái)教育客座教授。 他于2015年，在圖爾庫(kù)大學(xué)參與創(chuàng)辦圖爾庫(kù)復(fù)雜系統(tǒng)研究所。他的研究興趣包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)波、金融和森林工業(yè)的未來(lái)、氣候和能源政治，以及扁平化組織的未來(lái)。維萊紐斯的最新項(xiàng)目是城市和社區(qū)的未來(lái)。 未來(lái)研究發(fā)源于芬蘭，如今芬蘭未來(lái)研究中心已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)擁有50多名研究人員的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。芬蘭未來(lái)研究中心的創(chuàng)立和發(fā)展對(duì)于這本《第六次浪潮》的主題具有重要意義。啟動(dòng)研究是開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和新思維的前提。 《第六次浪潮》這本書(shū)的基本前提是，如何理解、預(yù)測(cè)和預(yù)見(jiàn)變化。未來(lái)研究作為一種科學(xué)的方法和知識(shí)來(lái)源，必須是跨學(xué)科性質(zhì)的。在未來(lái)研究中，信息可能來(lái)自當(dāng)前研究課題相關(guān)的任何科學(xué)領(lǐng)域。 《第六次浪潮》使用康德拉季耶夫的長(zhǎng)波理論來(lái)解讀我們眼前的世界。本書(shū)作者馬庫(kù)·維萊紐斯認(rèn)為，我們正在進(jìn)入第六次浪潮：智能時(shí)代。席卷全球的第六次浪潮將挑戰(zhàn)我們當(dāng)前的價(jià)值觀、體制以及商業(yè)模式?！兜诹卫顺薄贩治隽似髽I(yè)和公共部門如何在第六次浪潮中履險(xiǎn)如夷。 我們先了初步解一下“康德拉季耶夫周期理論”。 康德拉季耶夫周期由著名長(zhǎng)波學(xué)者尼古拉·康德拉季耶夫（Nikolai Kondratiev）命名，指的是為期40～60 年的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。康德拉季耶夫認(rèn)為，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)周期（被稱為“康德拉季耶夫周期”或“康波周期”）總是以滲透經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度的技術(shù)創(chuàng)新為起點(diǎn)，進(jìn)而是長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)回升和生產(chǎn)力的穩(wěn)步提高。這樣的發(fā)展帶來(lái)新的價(jià)值體系、社會(huì)實(shí)踐和組織文化。然而，從某一時(shí)刻，新技術(shù)網(wǎng)絡(luò)的投資回報(bào)開(kāi)始降低。這導(dǎo)致信貸需求停滯，在周期再次開(kāi)始之前，實(shí)際利率下降到零。這個(gè)模式在過(guò)去200年的每一次重大經(jīng)濟(jì)危機(jī)中得到證實(shí)，包括上一次金融危機(jī)。因此，我們有一個(gè)可觀察的、結(jié)構(gòu)化的時(shí)間模式來(lái)定義我們的經(jīng)濟(jì)。 《第六次浪潮》這本書(shū)最主要的目的是探索未來(lái)發(fā)展的因素。凝聚了芬蘭，歐洲、硅谷和其他地方的專家在研究、教育和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目等領(lǐng)域多年的辛勤工作。 02 對(duì)未來(lái)的重要領(lǐng)域預(yù)測(cè)，未來(lái)幾十年的贏家將是以下領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者 （1）從日益加速的全球化進(jìn)程中獲利的公司。銷售包括物聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的信息密集型產(chǎn)品和數(shù)字化服務(wù)的公司；能夠在任何地點(diǎn)傳輸信息的教育機(jī)構(gòu)；提供人力資源服務(wù)、讓企業(yè)具有更大靈活性的公司；使生產(chǎn)和分銷鏈更加智能的各種物流服務(wù)；從全球風(fēng)險(xiǎn)的復(fù)雜性中獲益的安全專家；提供電視之外的新休閑方式的游戲產(chǎn)業(yè)。 （2）從人口年齡結(jié)構(gòu)的改變中獲利的醫(yī)療保健公司。醫(yī)療技術(shù)；生物技術(shù)解決方案，如基因療法；與養(yǎng)老金和醫(yī)療保健有關(guān)的金融服務(wù)。 （3）通過(guò)為關(guān)注自身健康的人群提供綜合保健服務(wù)獲利的公司。保健品、咨詢、健康培訓(xùn)以及有機(jī)食品。 （4）可持續(xù)性和循環(huán)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中的公司。生物材料、可再生能源生產(chǎn)及服務(wù)、自然資源提煉、木基建筑、材料和能源效率咨詢、凈水技術(shù)、回收技術(shù)。 （5）將微觀結(jié)構(gòu)集成到產(chǎn)品和服務(wù)中的公司。利用各種形式的納米技術(shù)，如石墨烯，它只有一個(gè)原子層的厚度，強(qiáng)度卻是鋼的300倍。 03 走向合作社會(huì) 未來(lái)是動(dòng)態(tài)變化的，因此未來(lái)很難預(yù)測(cè)。正如本書(shū)中所述，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的確有一些規(guī)律可循，必須認(rèn)識(shí)到規(guī)律的中斷是未來(lái)研究學(xué)科面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn)。 我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到什么？ 首先，變化趨勢(shì)難以預(yù)測(cè)。我們很容易低估場(chǎng)地變化。我們甚至不知道在創(chuàng)造新事物過(guò)程中有多少舊事物被破壞。如數(shù)字時(shí)代到來(lái)，它使森林和媒體行業(yè)陷入窘境，阻礙相關(guān)業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)。這些情況的癥結(jié)在與生活方式的改變，而這種改變經(jīng)常被忽略。 其次，變革的阻力難以探明。社會(huì)中的群體堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的利益，雇主捍衛(wèi)雇主的利益，員工捍衛(wèi)員工的利益。組織機(jī)構(gòu)往往不會(huì)尋求改變，而是努力維持現(xiàn)狀并鞏固其地位。他們不愿意放棄任何東西。這就是我們無(wú)法迅速回應(yīng)變化的原因。 再次額，我們似乎無(wú)法承受指數(shù)式增長(zhǎng)或迅速放緩，因?yàn)槲覀兛偸瞧谕€性發(fā)展?？焖僭鲩L(zhǎng)機(jī)會(huì)總會(huì)帶來(lái)系統(tǒng)性、整體性的后果。 最后，文化結(jié)構(gòu)的深層次改變最難實(shí)現(xiàn)。 根據(jù)康德拉季耶夫周期，分析過(guò)去來(lái)理解未來(lái)。從組織層面推導(dǎo)出三個(gè)原則。作者將其稱為“合作社會(huì)原則”。 （1）組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)是共同創(chuàng)造和確保品質(zhì)?？蛻舨皇菢I(yè)務(wù)鏈的終點(diǎn)，而是與組織共同開(kāi)發(fā)產(chǎn)品和服務(wù)的合作伙伴。這需要相互信任。 （2）全面認(rèn)可所有員工的貢獻(xiàn)。除了在工作中擁有一技之長(zhǎng)，員工還要能夠適應(yīng)社會(huì)、懂得社交，這一點(diǎn)至關(guān)重要。組織應(yīng)賦予每個(gè)員工適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)，讓他們承擔(dān)責(zé)任，最大限度地減少層級(jí)，允許出現(xiàn)不同的立場(chǎng)。 （3）新的工作世界不再需要單獨(dú)的工作場(chǎng)所和私人身份。每個(gè)人都有權(quán)做真實(shí)的自己并享受自己的工作。尊重每個(gè)人的獨(dú)特性為建立可持續(xù)的工作組織奠定了基礎(chǔ)。 由于系統(tǒng)思維幫助我們通過(guò)共同創(chuàng)造（而不是競(jìng)爭(zhēng)）來(lái)了解自然，因此第六次浪潮的社會(huì)只能通過(guò)提高認(rèn)識(shí)及人際關(guān)系互動(dòng)的質(zhì)量來(lái)實(shí)現(xiàn)。 《第六次浪潮》一書(shū)是未來(lái)研究、環(huán)境研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)和商科本科生及研究生的理想讀物，也是國(guó)家決策者、智囊團(tuán)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的重要參考。

　　《第六次浪潮》讀后感(三)：《第六次浪潮》：下一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)會(huì)在哪里？

　　從農(nóng)業(yè)時(shí)代的古文明變遷到工業(yè)時(shí)代的數(shù)次革命浪潮，歷史的巨輪滾滾向前，我們?cè)谄渲械牧α看_實(shí)渺小，但渺小的砂礫，只要能跟著浪潮的步伐，也能在歷史的長(zhǎng)河中找到自己的一席之地。電商、公眾號(hào)、直播、短視頻等等，許多人乘著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮獲得成功。但疫情蔓延、世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩、塔利班掌權(quán)阿富汗等等的這些大事件，讓人摸不準(zhǔn)未來(lái)的方向。下一個(gè)浪潮在什么地方？未來(lái)的機(jī)會(huì)在哪里？《第六次浪潮》中可能有你想要的答案。

　　《第六次浪潮》-封面

　　作者馬庫(kù)?維萊紐斯在芬蘭未來(lái)研究中心工作，從事未來(lái)研究20余年，是圖爾庫(kù)大學(xué)的未來(lái)研究教授，也是聯(lián)合國(guó)教科文組織的客座教授。他寫作本書(shū)的目的是為了帶讀者看清全局，并解答兩個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：未來(lái)會(huì)帶來(lái)什么？社會(huì)講走向何方？也許還有：我們是如何走到這一步的？

　　可能有的人會(huì)問(wèn)，未來(lái)真的可以預(yù)測(cè)嗎？當(dāng)然明確的預(yù)測(cè)一個(gè)確定性的唯一未來(lái)是不太現(xiàn)實(shí)的，但但本書(shū)對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)不是簡(jiǎn)單的猜測(cè)，而是推演未來(lái)的多種可能性，這些可能性構(gòu)成了一塊塊拼圖，拼圖的碎片越多，應(yīng)驗(yàn)成真的概率越高。

　　既然是關(guān)于未來(lái)的科學(xué)研究，就必然有一個(gè)相應(yīng)的科學(xué)依據(jù)，作者預(yù)測(cè)第六次浪潮的依據(jù)，便是著名的康德拉季耶夫周期理論?？档吕疽蛑芷诶碚撌怯芍牟ㄩL(zhǎng)學(xué)家康德拉季耶夫提出，指的是為期40~60年的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。這樣的波動(dòng)總是以能夠改變經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度的技術(shù)為起點(diǎn)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)力穩(wěn)步提高，當(dāng)新技術(shù)的投資回報(bào)降低的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)又會(huì)開(kāi)始回落?，F(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)便是以這樣的周期進(jìn)行波動(dòng)。

　　康德拉季耶夫周期曲線（圖片來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)）

　　第五次浪潮是數(shù)字通信技術(shù)（1970-2010）帶來(lái)的變化，在21世紀(jì)初，物價(jià)飛漲，隨著人口的激增，地球上的資源正在日益枯竭，越來(lái)越不能滿足經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的需求，經(jīng)濟(jì)過(guò)熱導(dǎo)致08年的金融危機(jī)，這些都在宣告這第五次浪潮的結(jié)束。這同樣是第六次浪潮的機(jī)會(huì)所在，如何走可持續(xù)發(fā)展的道路？如何提高資源的利用率或者尋找可替代的對(duì)環(huán)境破壞小的資源？如何管理日益增加的人口？這都是第六次浪潮中待解決的問(wèn)題

　　那第六次浪潮究竟會(huì)有那些變化？又是什么技術(shù)會(huì)推進(jìn)第六次浪潮的變革？書(shū)中圍繞著環(huán)境、社會(huì)和文化三個(gè)方面，展開(kāi)對(duì)第六次浪潮的預(yù)測(cè)。

　　（1）用更先進(jìn)和更有效的方式利用材料和能源

　　在21世紀(jì)前的五次浪潮中，工業(yè)和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展都是以資源的大量消耗為代價(jià)帶來(lái)的。隨著人口的進(jìn)一步擴(kuò)張，本就資源日益枯竭的當(dāng)今社會(huì)，如何提高現(xiàn)有資源的利用率，如何尋找可替代的環(huán)保的資源，成為了當(dāng)務(wù)之急。在第六次浪潮中，環(huán)保、可循環(huán)一定是大勢(shì)所趨。

　　（圖片來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)）

　?。?）社會(huì)制度遵循五個(gè)原則發(fā)展

　　隨著人口的不斷增加，社會(huì)將會(huì)遵從協(xié)作、開(kāi)放、共享、誠(chéng)信、依存五個(gè)原則。將會(huì)由很多不可預(yù)測(cè)的聯(lián)盟出現(xiàn)，一起解決面對(duì)的問(wèn)題。政治制度會(huì)向不斷開(kāi)放的方向發(fā)展，公民不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法獲取信息而遭受無(wú)情的強(qiáng)權(quán)政治。專業(yè)知識(shí)和技術(shù)將通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在全球之間共享。民眾會(huì)越來(lái)越看中政客和企業(yè)的誠(chéng)信，欺詐行為也越來(lái)越難出現(xiàn)和隱瞞。不同行業(yè)、國(guó)家和文化之間的界限將越來(lái)越模糊，國(guó)家之間的相互依存會(huì)越來(lái)越緊密

　?。?）文化和教育會(huì)得到更多重視

　　未來(lái)的教育可能從五個(gè)方面展開(kāi)：能夠吸收和批判信息的能力、從記錄單獨(dú)的事實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)習(xí)過(guò)程達(dá)成共識(shí)、已解決問(wèn)題為導(dǎo)向進(jìn)行教育、培養(yǎng)和提升創(chuàng)造能力、能在多元文化世界中成長(zhǎng)。在未來(lái)文化將變成一種無(wú)形的資產(chǎn)，能夠吸引有形的資產(chǎn)和資本投入其中，教育是對(duì)文化進(jìn)行傳播的有效途徑。

　?。▓D片來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)）

　　因?yàn)楸緯?shū)的作者是供職于芬蘭未來(lái)研究中心的芬蘭人，書(shū)中不可避免的圍繞芬蘭展開(kāi)討論。但芬蘭的機(jī)會(huì)，也未嘗不會(huì)是我們的機(jī)會(huì)。從新的生物材料和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、數(shù)字化智能化的服務(wù)方式、清潔技術(shù)的智能解決方案等等，這些機(jī)會(huì)對(duì)其他國(guó)家而言也是很好的參考。正如扉頁(yè)所說(shuō)，

　　總體來(lái)看，全書(shū)雖然在很專業(yè)的用各種理論和數(shù)據(jù)對(duì)未來(lái)進(jìn)行分析，但讀下來(lái)并不覺(jué)得吃力。在較為專業(yè)的理論部分，比如全書(shū)的核心康德拉季耶夫周期理論，也通過(guò)具體的數(shù)據(jù)、曲線圖等方式，深入淺出地進(jìn)行講解，如果你對(duì)未來(lái)懷有好奇，想知道未來(lái)社會(huì)的變遷，又或是想要抓住未來(lái)的機(jī)會(huì)，這都是本很好的讀物。

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　　世界總是充滿變數(shù)，對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)不一定是完全準(zhǔn)確的，但并不意味著我們可以以此為借口不去思考未來(lái)的變化。正如作者提到的：

　　面對(duì)未知的未來(lái)，我們能做的便是最所有的可能性做好準(zhǔn)備。

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　　每一本書(shū)都是一次旅行，關(guān)注我，帶你看遍世間萬(wàn)千。