《畫一棵樹》《畫一個(gè)太陽(yáng)》（全2冊(cè)）讀后感1000字

　　《《畫一棵樹》《畫一個(gè)太陽(yáng)》（全2冊(cè)）》是一本由[意] 布魯諾·穆納里著作，北京科學(xué)技術(shù)出版社出版的精裝圖書，本書定價(jià)：128.00元，頁(yè)數(shù)：2022-1，特精心從網(wǎng)絡(luò)上整理的一些讀者的讀后感，希望對(duì)大家能有幫助。

　　《《畫一棵樹》《畫一個(gè)太陽(yáng)》（全2冊(cè)）》讀后感(一)：《畫一棵樹》：畫一顆樹？是把復(fù)雜變簡(jiǎn)單的繪畫方式～

　　如果讓你現(xiàn)場(chǎng)畫一個(gè)樹，你一定覺得特別的簡(jiǎn)單，因?yàn)榇蟛糠秩硕荚谟變簣@的課堂上，學(xué)過畫花朵和樹等簡(jiǎn)單的植物，覺得些許復(fù)雜的是讓你畫一些不同形態(tài)的樹，比如落葉松、西伯利亞榆樹，以及絲柏樹等等，其實(shí)，只要對(duì)植物有一些了解，就能察覺到樹的種類繁多，并且形態(tài)各異。 如果你想畫好一棵樹，或者說(shuō)畫出你心中定義的樹，那么這本《畫一棵樹》適合你。沒錯(cuò)，我這本書的名字叫《畫一棵樹》，封面上也是一棵樹的形態(tài)，并且，作者特意囑咐道，不用特別的準(zhǔn)備材料，任何能畫的工具都可以，比如鉛筆、鋼筆、粉筆等等。 隨便找一支筆，然后呢？ 之后，就可以根據(jù)書里的內(nèi)容去了解不同形態(tài)的樹，拿著筆，跟著模仿，畫出形態(tài)不同的樹，并且你還會(huì)了解到，一棵樹會(huì)因?yàn)闃渲Φ拈L(zhǎng)短，以及天氣的變化，比如大風(fēng)會(huì)讓樹吹斜，以及他自身的成長(zhǎng)規(guī)律，而變成不同形態(tài)的樹，這是幼兒園課堂上所忽略的一點(diǎn)。 我覺得這本《畫一棵樹》，它有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是它的“隨心所欲”，作者可以根據(jù)任意環(huán)境的變化 衍生出任意形態(tài)的數(shù)，比如說(shuō)，在我們?nèi)粘５乃季S里，樹都是筆直的，而作者則注意到了，因?yàn)?a href=http://costaricadining.com/pifu/toumingpf/374.html target=_blank class=infotextkey>天氣情況而受傷的樹，以及樹旁邊冒出的小枝條。 在看完這本畫冊(cè)后，我感覺不僅僅學(xué)會(huì)了如何畫樹，我還覺得作者布魯諾是一個(gè)心思細(xì)膩的觀察者，他通過觀察樹木，以及因自身的原因、或者天氣、氣候的變化，而延伸出不同的形態(tài)，并且通過簡(jiǎn)單的筆畫把把它們畫出來(lái)，這很考驗(yàn)一個(gè)人的想象力，所以，我也覺得布魯諾是一個(gè)想象力豐富的人。

　　好了，在把視覺轉(zhuǎn)移到這本《畫一棵樹》中，《畫一棵樹》的整體結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，它沒有目錄，全書都是語(yǔ)言加繪畫，整體語(yǔ)言并不算很快，而且沒有過多的廢話，都是圍繞著樹的基本形態(tài)，以及長(zhǎng)勢(shì)展開，通過語(yǔ)言的表達(dá)，而描繪出各種不同形態(tài)的樹。 這本書不僅僅適合父母在空閑時(shí)候教自己的孩子畫出一棵樹，也很適合初學(xué)者當(dāng)做入門書籍，通過作者展示一幅又一幅關(guān)于樹的繪畫，在學(xué)會(huì)畫一棵樹的同時(shí)，對(duì)繪畫的表達(dá)有一個(gè)最基本的印象。

　　《《畫一棵樹》《畫一個(gè)太陽(yáng)》（全2冊(cè)）》讀后感(二)：精神生活需要藝術(shù)

　　這兩本書是意大利著名藝術(shù)家穆納里的作品，一本是講述如何畫一棵樹，一本是講如何畫太陽(yáng)。雖然表面看上去是一個(gè)課程，但其實(shí)這個(gè)過程中，藝術(shù)家傳達(dá)出來(lái)的更多是這些書中作品的藝術(shù)性。這些作品，無(wú)論是從色彩、形狀、形式等等，都傳達(dá)出唯一一個(gè)共性，那就是穆納里獨(dú)有的審美體系。而正是這種審美體系，成就了穆納里的天才。然而，這兩書中，又用課程的方式教授小朋友繪畫，對(duì)孩子的藝術(shù)天分無(wú)疑是有很大的提升的，換句話說(shuō)就是，這個(gè)過程中，會(huì)給孩子單純潔白的心靈種下藝術(shù)啟蒙的種子。

　　其實(shí)自己就是一個(gè)很好的例子。我有一段時(shí)間非常熱衷于繪畫，這段時(shí)間大致集中在小學(xué)到初中階段。后來(lái)因?yàn)樯袑W(xué)，學(xué)校把美術(shù)課停掉了，因此繪畫的愛好也中斷了很長(zhǎng)一段時(shí)間。到中學(xué)后，因?yàn)槔蠋熃形覀冏龊诎鍒?bào)的緣故，又因?yàn)檫@個(gè)原因重拾繪畫。但好景不長(zhǎng)，中學(xué)結(jié)束后，畫畫的熱情漸漸就莫名沒有了?，F(xiàn)在回想，從小學(xué)到中學(xué)這段時(shí)間，因?yàn)闊釔郛嫯?，在班?jí)上到學(xué)校組織的比賽，再到被老師推舉到市級(jí)別的比賽，那些年里獲得過的關(guān)于畫畫的獎(jiǎng)項(xiàng)還挺多。我依舊記得，那種熱愛，是從小學(xué)一年級(jí)開始，就很喜歡用鉛筆在課本上臨摹那些美麗的插畫。像唐詩(shī)的配畫，至今記得孟浩然的春曉，配了一副春天盛開的桃花，花下一對(duì)燕子飛過，加上詩(shī)句的美，讓我小小的心很感動(dòng)。那種對(duì)美的追求，非常純真而熱烈，仿佛一種天然的本能。也正是這種本能，讓我持續(xù)了那么多年的繪畫愛好。

　　到后來(lái)，隨著學(xué)習(xí)壓力的擴(kuò)大，也隨著現(xiàn)實(shí)生活物質(zhì)需求的清醒，漸漸意識(shí)到，這種愛好無(wú)法讓我得到基本的生存滿足。所以，這種興趣在現(xiàn)實(shí)的碾壓下漸漸丟失了。當(dāng)然，這種覺悟是現(xiàn)在過去這么多年才有的?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)物理老師看到我畫的畫，鼓勵(lì)我去美術(shù)專業(yè)，但于我而言，那是想都沒想過的事情。后來(lái)不了了之。

　　現(xiàn)在，看到這些畫，其實(shí)某個(gè)層面在內(nèi)心又一次激發(fā)了年幼時(shí)的那種心情，很大原因在于，這些畫是真的好。這種好，是已經(jīng)失傳的那種好。我看了版權(quán)頁(yè)，是七十年代的創(chuàng)作，這也就更證明我的猜想。那時(shí)候，黑白電視中播放的，是國(guó)寶級(jí)的動(dòng)畫片，像齊白石的水墨動(dòng)畫，大鬧天宮、天書奇譚這樣優(yōu)秀的美術(shù)作品，在孩子放學(xué)后的六點(diǎn)檔熏陶著他們的心靈。所以我想，那時(shí)候?yàn)槭裁从心欠N畫畫的沖動(dòng)或者說(shuō)本能，主要就源于那時(shí)候有那樣一個(gè)環(huán)境。單純的追求藝術(shù)與美的環(huán)境。而后來(lái)為什么放棄，也是因?yàn)榇蟓h(huán)境的改變。尤其到現(xiàn)在，時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入純粹的金錢至上，藝術(shù)更顯得無(wú)用和不被需要了。

　　然而，也正是在這樣的物欲時(shí)代，人類的后代更需要像這樣的藝術(shù)教育來(lái)拯救未來(lái)人類的精神世界。因?yàn)樵跇O端的金錢主義之下，人是會(huì)瘋掉的。畢竟，人還是需要精神生活的，不然就會(huì)成為行尸走肉，賺錢機(jī)器，喪失掉活著的樂趣和意義。

　　《《畫一棵樹》《畫一個(gè)太陽(yáng)》（全2冊(cè)）》讀后感(三)：打開這套書，打開你的創(chuàng)意世界，如何不尋常地描繪尋常事物

　　如果沒有任何附加條件，只是告訴你畫一輛汽車，你會(huì)畫哪個(gè)角度的呢？也許更多的人會(huì)畫側(cè)面的吧，這是大家的一個(gè)習(xí)慣，而且這樣看起來(lái)也更完整。但是你不要忘了，前面、后面甚至是上面任一角度畫出來(lái)的都可以是同一輛汽車喲~

　　藝術(shù)大師布魯諾·穆納里的一套新書《畫一棵樹》、《畫一個(gè)太陽(yáng)》可以幫助開拓你的思維，打開你的創(chuàng)意世界。他曾被畢加索稱為”當(dāng)代達(dá)芬奇“。

　　畫一棵“標(biāo)準(zhǔn)”但不尋常的樹

　　任何事物的發(fā)展都會(huì)有著自己獨(dú)有的規(guī)則，樹也不例外--后長(zhǎng)出來(lái)的樹枝總是比先長(zhǎng)出來(lái)的樹枝纖細(xì)。

　　每個(gè)人都可以畫出一棵屬于自己心目中的樹，對(duì)稱的、筆直的、粗細(xì)均勻的……簡(jiǎn)直就是一棵完美無(wú)缺的樹?，F(xiàn)實(shí)生活中真的存在這樣的樹嗎？幾乎沒有！一棵如此完美無(wú)瑕的樹，它需要光照充足，降雨均勻，不能刮風(fēng)，土壤所提供的養(yǎng)分必須持續(xù)并且穩(wěn)定，難道自然界真的存在這樣的環(huán)境嗎？

　　人們常說(shuō)：“過度追求完美是愚蠢的?！痹谧髡叩摹懂嬕豢脴洹分心銜?huì)發(fā)現(xiàn)，樹的生長(zhǎng)在遵循基本規(guī)則的前提下，每棵樹都會(huì)擁有各自屬于自己的姿態(tài)。有粗的、也有細(xì)的，有兩杈的、有三杈的、也有更多杈的，有直的、也有彎的，有樹干長(zhǎng)樹枝短的、也有樹干短樹枝長(zhǎng)的，總之，世界上存在各式各樣的樹，它們具有屬于自己的“完美”。

　　形態(tài)各異的太陽(yáng)

　　Hedda喜歡玩踩影子的游戲，影子的形成是因?yàn)殛?yáng)光照在我們身上而投下的影子。從日出到日落，從春天到冬天，每個(gè)時(shí)段，因?yàn)樘?yáng)位置的不同，我們影子的位置和長(zhǎng)短也會(huì)有所區(qū)別，通過觀察影子，我們即可確定太陽(yáng)的所在位置。

　　孩子們畫太陽(yáng)更喜歡畫成一個(gè)紅紅的圓，然后周邊用線條作為它的光芒。太陽(yáng)一定就是圓的嗎？必需就是紅色的嗎？黃昏時(shí)的太陽(yáng)可能是橢圓的，黎明的太陽(yáng)會(huì)給天空染上紅暈，傍晚的太陽(yáng)則將天空染成橙色。僅僅用紅色和黃色，你就可以畫出很多不同顏色與形狀的太陽(yáng)，太陽(yáng)的顏色甚至可以是黑的或是白的，你還可以給它畫上笑臉。太陽(yáng)不一定必須從海平面升起，也不是一定要在兩山之間落下。

　　寫在最后

　　樹欲靜而風(fēng)不止，如果你換個(gè)角度觀察，任何事物都不是一成不變的。我相信，你現(xiàn)在一定可以畫出這套書中沒有的一棵樹、一個(gè)太陽(yáng)，而且不僅僅止步于此！

　　《畫一棵樹》《畫一個(gè)太陽(yáng)》（全2冊(cè)）

　　暫無(wú)評(píng)分

　　[意] 布魯諾·穆納里 / 2022 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

　　我是Hedda媽媽，倆娃寶媽，共讀好書，共同成長(zhǎng)，科學(xué)育兒！

　　《《畫一棵樹》《畫一個(gè)太陽(yáng)》（全2冊(cè)）》讀后感(四)：這套書為我打開了一個(gè)新世界，大力推薦

　　10分鐘的時(shí)間，我一直盯著辦公室窗臺(tái)上的這棵蘿卜，我已經(jīng)種了很久的蘿卜，今天我才發(fā)現(xiàn)蘿卜的葉子是有規(guī)律的，從蘿卜的根上葉子呈太陽(yáng)狀分布，葉子的莖和莖之間距離非常均勻，小的葉莖是從兩根大的葉莖之間生出，每一根葉莖上的葉子都是成對(duì)生狀態(tài)，左邊一片葉子，右邊相應(yīng)的位置就有一片大小形狀幾乎完全一樣的葉子，但是在葉莖的頂部，那一片葉子，是沒有對(duì)兒的，最上邊的那一片是孤獨(dú)的自己單獨(dú)存在的。 這是我以前從來(lái)沒有觀察過的景象，從來(lái)沒有留意過，小小的蘿卜也是有生長(zhǎng)規(guī)律的。 今天為什么我會(huì)做這樣的一個(gè)觀察呢？

　　因?yàn)槲易x了兩本書，帶給我很深的震撼，開拓了我的眼界，讓我對(duì)這大千世界產(chǎn)生了嶄新的認(rèn)識(shí)，也充滿了嶄新的好奇。 這兩本書就是意大利布魯諾·穆納里所著《畫一個(gè)太陽(yáng)》和《畫一棵樹》。 入手這兩本書的時(shí)候，我只是在幫我的小侄子準(zhǔn)備繪畫書籍，我只打算改善這小子的繪畫水平，這小家伙畫樹就是一長(zhǎng)豎上頭兩個(gè)小叉，畫太陽(yáng)就是一個(gè)圓圈，周圍一圈短線。想著專門的兩本書，教畫太陽(yáng)和教畫樹，怎么也能讓小家伙畫出別致一點(diǎn)的太陽(yáng)和樹吧。我沒想到的是小家伙還來(lái)不及看這兩本書，事先“備課”的姑媽已經(jīng)被這兩本書折服了。 這是兩本繪畫方面的書，但又絕對(duì)不僅僅是繪畫方面的書，他教會(huì)我們?nèi)f事萬(wàn)物都有規(guī)律，他教會(huì)我們從不同的角度看同樣的東西，你會(huì)有不同的美的享受。我簡(jiǎn)直是陶醉于這兩本書了。這是一本不僅僅適合于孩子，也適合于大人的書，幫你找回童心，幫你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。非常非常喜歡。為了害怕作者們驕傲，我一般給書都只打4分，總覺得要給作者們留繼續(xù)前進(jìn)的空間。這套書我卻要破例打個(gè)5分了，多的一分給作者帶給我的這一份震撼和幫我打開的一扇新世界的大門。讀書最快樂的事情莫過于此！ 到底是什么內(nèi)容讓我這么折服呢？讓我一本一本說(shuō)給你聽，翻給你看。

　　先說(shuō)《畫一個(gè)太陽(yáng)》，太陽(yáng)是我們?nèi)粘?a href=http://costaricadining.com/gushi/qinggangs/2895.html target=_blank class=infotextkey>生活中最常見的東西，也是大多數(shù)人一生中至少畫過一次的東西，我算是畫畫很少的人，但是我也記得我小時(shí)候經(jīng)常在畫面的左上角或者右上角畫上一個(gè)1/4的圓，然后在周邊畫上大概10來(lái)?xiàng)l線，然后就打發(fā)了太陽(yáng)這個(gè)繪畫對(duì)象，翻撿我的記憶，我好像很少畫其他類型的太陽(yáng)，太陽(yáng)在我這的畫里，永遠(yuǎn)都只是以1/4圓的形式存在?？戳诉@本書之后，我真的覺得愧對(duì)太陽(yáng)。畫家告訴我們太陽(yáng)的種種形態(tài)，種種畫法，甚至種種色彩。

　　就以色彩而言，畫家告訴我們，太陽(yáng)初升時(shí)有微微的紅暈，這讓我想起我多次看日出時(shí)的紅色初出的那一份驚喜，落山時(shí)太陽(yáng)有明亮的富有變化的橙色，這讓我想起來(lái)我最喜歡的落日雞蛋黃，我還跟隨著作家的描述，想起了大霧天變白的太陽(yáng)，讓人的心情也跟著慘白，霧霾天兒太陽(yáng)像是空中一個(gè)模糊的影子……

　　繪畫不能只靠的技法，需要細(xì)心的觀察。緊接著作者給我們展示了古往今來(lái)許多人畫的太陽(yáng)，讓我們看到了在不同人的眼中，太陽(yáng)也可以有不同的形狀。太陽(yáng)只有一格，可是每個(gè)人眼中的太陽(yáng)都會(huì)不一樣，順著這個(gè)思路，作者教我們練習(xí)畫太陽(yáng)，僅僅是紅色和黃色的配合，作者就已經(jīng)給我們畫出了千變?nèi)f化……

　　我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)《畫一棵樹》，這本書給我造成的震撼比剛才那本更大。樹也是我們?nèi)粘?a href=http://costaricadining.com/gushi/qinggangs/2895.html target=_blank class=infotextkey>生活中經(jīng)常見到的東西，我也自詡是一個(gè)非常喜歡植物的人，但是我從來(lái)沒有關(guān)注過樹枝的生長(zhǎng)規(guī)律，并沒有把這種規(guī)律用在繪畫中間，我?guī)缀跏菓阎缇吹?a href=http://costaricadining.com/duanju/xinqingdj/ target=_blank class=infotextkey>心情看作者，把我日常熟悉的書以一種非?？茖W(xué)的規(guī)律展現(xiàn)在我的面前，一種非常簡(jiǎn)單而直接的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，觀察就是化簡(jiǎn)為繁，繪畫就是化繁為簡(jiǎn)呀。

　　不說(shuō)了，多上幾張圖，大家自己感受一下吧。 大力推薦這套書。