經濟學究竟是什么的讀后感大全

　　《經濟學究竟是什么》是一本由[美] 亞瑟·奧沙利文 / 史蒂文·謝弗林 / 斯蒂芬·佩雷斯 著作，后浪丨九州出版社出版的平裝圖書，本書定價：108.00元，頁數：584，特精心從網絡上整理的一些讀者的讀后感，希望對大家能有幫助。

　　《經濟學究竟是什么》讀后感(一)：從經濟性角度看：多少電影會拍續(xù)集？

　　經濟學研究的都是關于選擇的問題，但我們很少碰到“要么全有，要么全無”的選擇。如果你坐下來讀書，你不會一次就讀完整本書，而是決定讀多少頁多少章。經濟學家從邊際角度考慮問題，思考某一變量一個單位的增加會如何影響另一個變量和人們的決定。當我們提及邊際時，我們所說的是一個微小漸進的變化所產生的影響。

　　邊際原理的基礎是比較一項特定活動的邊際收益和邊際成本。一項活動的邊際收益（Marginal benefit）是指小幅增加該活動產生的額外收益。例如，讓書店多營業(yè)1 小時的邊際收益等于這 1 小時多銷售圖書增加的收益。同樣，邊際成本（marginalcost）是指小幅增加該活動產生的額外成本。

　　例如，讓書店多營業(yè) 1 小時的邊際成本等于這 1 小時多支付的工人工資和設備成本。應用邊際原理思考書店經營問題，如果邊際收益（增加的收益）大于等于邊際成本（增加的成本），那么這家書店應該多營業(yè) 1 小時。例如，如果圖書銷售帶來的邊際收益等于 80 美元，而工人工資和設備使用引起的邊際成本等于 30 美元，那么多營業(yè) 1 小時就能使書店利潤增加 50 美元。

　　只要增加一項活動的邊際收益大于邊際成本，我們就應該不斷增加該項活動，直到邊際收益等于邊際成本。

　　在邊際上思考問題使我們可以調整優(yōu)化自己的決策。我們可以使用邊際原理來確定某變量的一個單位的增加是否會增加我們的福利。正如書店老板可以決定是否多營業(yè) 1 小時，你也可以決定是否多花 1 小時備考心理學中期考試。當我們到達邊際收益等于邊際成本的水平時，我們沒有辦法做得更好，優(yōu)化調整也就結束了。

　　為了闡明邊際原理，讓我們來思考電影續(xù)拍的問題。一部電影獲得成功，制片人自然會想要制作下一部電影，使用原班人馬繼續(xù)故事情節(jié)。如果第一部續(xù)集也獲得了成功，制片人會思考再拍第二部、第三部，甚至更多續(xù)集。我們可以使用邊際原理來研究應該制作多少部電影的決定。

　　圖2-3

　　圖2-3展示了電影的邊際收益和邊際成本。從收益來看，電影續(xù)集比原電影產生的收益要少 30%，而且繼續(xù)續(xù)拍，收益還會進一步下降。圖2-3的數據表第二欄顯示，第一部電影產生的收益為 3 億美元，第二部為 2.1 億美元，第三部只有 1.35 億美元。這在圖中表現為斜率為負的邊際收益曲線，其邊際收益從第一部電影（點 a）的 3 億美元，下降到 2.1 億美元（點 b），然后到 1.35 億美元（點 c）。

　　從成本來看，拍攝一部典型的美國電影需要的制作成本大約為5,000萬美元，宣傳成本大約為7,500萬美元。 3 數據表第三欄顯示，第一部電影的成本為 1.25 億美元，在圖中表示為邊際成本曲線上的點。隨著電影續(xù)集數量的增加，邊際成本不斷上升，因為影星在制作續(xù)集時一般都會要求更高的工資。在圖2-3中，邊際成本到第二部電影（點 e）時增加到 1.5 億美元，到第三部（點 f）時增加到 1.75 億美元。

　　在本案例中，前兩部電影是盈利的，但第三部卻虧損了。對第一部電影而言，邊際收益（點 a 為 3 億美元）超過了邊際成本（點 d 為 1.25 億美元），產生了 1.75 億美元的利潤。第二部電影的成本更高而收益更低，但它仍然是盈利的，因為邊際收益超過了邊際成本（2.1 億美元減去 1.5 億美元），利潤為 6,000 萬美元。而到第三部電影，邊際成本（1.75 億美元）超過了邊際收益（1.35 億美元），虧損了 4,000 萬美元?？梢娫诒景咐?，電影制片人應該只拍一部續(xù)集。

　　盡管這個案例顯示只有兩部電影可以盈利，但是在拍攝電影中，也可能存在其他情況。如果第三部電影的收益增加，其邊際收益就會大于邊際成本，那么拍第三部電影就是明智的。同樣，如果第三部電影的邊際成本減少，比如演員不要求那么高的片酬了，那么第三部電影也能盈利。許多電影都有多部續(xù)集，比如《哈利·波特與魔法石》和《星球大戰(zhàn)》。相反，許多盈利的電影，比如《婚禮傲客》和《偷天情緣》，都沒有續(xù)集。對于后面兩部電影而言，拍攝續(xù)集預期的收益下降和成本上升過大都使得續(xù)集不可能盈利。

　　注：本文摘自《經濟學究竟是什么》第2章邊際原理部分

　　《經濟學究竟是什么》讀后感(二)：《經濟學究竟是什么》：為什么說人人都該讀一點經濟學

　　果說12月是眾多大瓜集中豐收之月，相信我輩在瓜田吃瓜吃到臉酸的猹們都會同意這個觀點。太多大瓜的連續(xù)暴擊之下，讓猹猹們累到癱倒之余，也不免感慨，這年月，吃瓜都自帶學習屬性了，如果說薇婭事件算是一次納稅科普，讓人們重新認識了電商直播這個行業(yè)，那么李靚蕾討伐王力宏的長篇檄文中更是涉及到不少經濟學與心理學的相關知識。以至有心理分析師專門將文章中涉及到的心理學內容寫了一篇長文幫大家科普，以便使廣大吃瓜群眾吃瓜吃得更加深入徹底。

　　當然，除了心理學知識，受過高等教育的李女士對于經濟學也很熟知，比如她在信中感慨自己為了家庭犧牲了事業(yè)，這里所講的到的機會成本，便是經濟學中的一個基礎概念。

　　簡言之，就是當人們做出甲選擇，就相當于放棄了乙選擇。比如你今天的飲料預算只有20塊錢，那么點一杯咖啡或者點一杯奶茶，只能二選一。魯迅先生所謂的“我只是把別人喝咖啡的時間用來寫作”，也是這樣一種選擇。雞湯有云：我們一個一個選擇造就了今天的我，這個也是所謂的機會成本，我們一次一次地在選擇面前做出自己的選擇，然后每一次的選擇推著我們變成現在的模樣。

　　從今年年底這幾個大瓜也可以看出，經濟學聽起來看似高大上，其實卻是和每個人的日常生活密切相關的。經濟學是一門包羅萬象的學問，大到國家、企業(yè)，小到家常購物、理財投資，是我們一生受用的常識，學習一些經濟學知識，可以讓我們在人生關鍵處正確對待各種選擇，努力做出最優(yōu)的競爭策略，可以說，經濟學是一門人人都應了解的學問。如果經濟小白想了解下經濟學的種種，那么《經濟學究竟是什么》一書是個不錯的選擇。

　　這本書已經出到了第6版的經濟學通識讀本共分18章，在編寫體例上選擇的是標準的先總述后分述的方式，對于初學者十分友好。第1章概述過經濟學是什么之后，從第2章開始講述經濟學的主要原理，講述經濟學中涉及的基礎概念，從壟斷和價格歧視壟斷競爭市場和寡頭市場生產技術與成本，一直講到勞動力市場和收入分配，失業(yè)和通貨膨脹總需求和總供給財政政策貨幣和銀行系統(tǒng)等等經濟學的有關概念，甚至連國際貿易和金融也都有所涉及。

　　整部書簡明介紹了有關經濟學的種種基礎概念，書中列舉了不少基礎的經濟學模型和嚴密設計的經濟學實驗，以便于對經濟學毫無了解的讀者循序漸進的構建基本認知，對經濟學能有初步了解。對于5個核心原理，機會成本，邊際原理，自愿交換，邊際報酬遞減和實際價值名義價值原理有基礎的了解和掌握精準的理解基本的經濟概念，對于日常生活工作中做出決策，有著很大的幫助。

　　看完這本書以后，經濟學小白如我不光是明白了，為什么穿越者們穿越過去總是能靠制造肥皂和玻璃杯發(fā)家致富，因為這些物品在當時具有稀缺性，高溢價性，所以穿越者們馬上就能積累起創(chuàng)業(yè)的第一桶金，開啟自己的爽文主角之路。甚至日常收看經濟新聞時對于那些以前常常聽到卻半懂不懂的經濟名詞都有了全新認識。

　　可以說，這本書真正做到了書如其名，用18章的內容向我們解讀了經濟學究竟是什么這個問題。非常適合對經濟學感興趣，希望了解一些經濟學概念的讀者。作者或許也是考慮到這本書主要是面向大眾進行經濟學科普的，在循循善誘方面可以說是做得非常到位了。每一章的開頭處會列出本章學習重點，正文完結后還會歸納整理出要點若干供讀者加深印象。對于一些專業(yè)名詞，為避免影響讀者領會其意，會以小標簽的形式做成名詞解釋插在相關位置。每章還附有非常聯系實際或者直接化用書中實例給出的習題，通過這些有相當數量的練習題，讓讀者可以對這張學習的知識馬上進行實地自查，可以供讀者驗證一下自己對于這張內容是否詳盡掌握，馬上可以自測出對于書中概念的了解程度。非常適合對于經濟學一無所知的小白讀者快速上手，一窺經濟學的究竟。

　　每章的正式內容結束以后，作者還不忘搞一個日常生活中的經濟學專欄，提出一個人們日常生活中會遭遇到的經濟學問題，當然這個問題也是與本章內容有關的，比如說通貨膨脹會如何影響貸款人和借款人一類，真正做到理論與實踐相結合，讓讀者馬上就能將剛學到的知識投入到實地應用中去。

　　好的內容來自于優(yōu)秀的作者團隊，這本書的三位作者，也是赫赫有名，一位是普林斯頓大學經濟學博士，他所寫的《城市經濟學》是暢銷全球的著名經濟學著作，一位是麻省理工學院經濟學博士，寫過《理性預期藝術》，他的個人研究領域就是宏觀經濟學、公共財政和國際經濟學，長期擔任美國財政部稅收分析辦公室經濟學家，是一位理論與實踐相結合的學者，第三位作者是加州大學戴維斯分校經濟學博士，主要研究領域是宏觀經濟、體育、經濟勞動經濟和計量經濟，可以說這三位作者都是業(yè)界大牛，理論與實踐相結合的專業(yè)學者，由這樣三位大牛操刀的經濟學科普書自然值得一讀。

　　另外，這本書的兩位譯者的研究領域也都是經濟學相關，一位是城市經濟研究專家，中國社會科學院生態(tài)文明研究所研究員一位是中國社會科學院研究生院經濟學博士，從事經城市經濟研究，如此強有力的譯者團隊，讓這本書的干貨滿滿。

　　讀完這本書，相信每位讀者對于經濟學都能有一番全新的認識。更進一步認識到，在這個飛速變化的世界，每個人都應該讀一點經濟學，經濟學不光是一門能夠讓人們受用一生的學問，更是每天出現在我們日常生活中的常識，尤其是讓我們學習以后可以更精準的進行思考作出判斷，學會解讀數據的一門通學，經濟學對于我們的生活是如此的重要，這或許也是三位作者要費盡心思，想方設法，千方百計要給讀者們講清楚，經濟學究竟是什么的目的之所在了。

　　《經濟學究竟是什么》讀后感(三)：曾賣到70萬一劑的天價藥，為啥3.3萬談判成交？看懂就知道，是經濟學規(guī)律在砍價

　　2021年11月11日，全民狂剁手的日子里，國家醫(yī)保目錄藥品談判現場，醫(yī)保局談判代表張勁妮，就諾西那生鈉注射液國家醫(yī)保集采價格，舌戰(zhàn)研發(fā)企業(yè)：渤健公司談判代表——

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　　張弛之間，上市之初69.7萬人民幣一劑的諾西那生鈉注射液，被國家砍到3.3萬元以下成交，順利進入醫(yī)保目錄。

　　說到這兒，有幾個問題——

　　一針5ml的注射液，憑什么賣到近70萬？金子嗎？5ml純金也沒這么貴！

　　70萬一針的藥，怎么就能砍到3萬3？利這么厚嗎？萬惡的資本家，心真黑?。?/p>

　　既然這樣，國家為什么不能再砍點？不就是藥水嗎，薄利多銷，就跟新冠疫苗一個價，不行嗎？

　　如果你學過一些經濟學，就會理解，上述疑問其實都不成立。人類社會經濟活動，自有其內在規(guī)律，不是單憑感情或者是非善惡，就能解釋清楚的。

　　經濟學家亞瑟·奧沙利文就在他的大作《經濟學究竟是什么》中，分析過一個藥品壟斷高價的案例。奧沙利文指出，經濟學五大基本原理之一，就是自愿交換，具體來講，交易雙方之間的一次自愿交換，會同時改善雙方的福利。由此看來，藥廠并不虧本，還是有的賺，不然談判代表也不會自愿成交。

　　那么根據奧沙利文的觀點，70萬一劑，到底合不合理，3.3萬又是怎么砍下來的？我們隨后仔細解說。當然，你也可以先看一看他的代表作《經濟學究竟是什么》，就了然了。

　　《經濟學究竟是什么》是一本什么書？

　　這么說吧，如果你想只讀一本書，就對經濟學總覽全局、登堂入室，那這本《經濟學究竟是什么》，應該是最佳選擇之一。

　　本書由北美著名學府的三位學術大牛共同創(chuàng)作，比如奧沙利文，就是常春藤盟校普林斯頓的經濟學教授。翻譯者是中國社會科學院研究員和博士生，城市經濟研究專家，也是實打實的行業(yè)大拿。

　　自出版以來，《經濟學究竟是什么》持續(xù)熱銷，至今已出到了第六版，不夸張地說，有成為“元經典”的潛質。盡管出自如此豪華的“作譯者天團”，但學術大牛的功底就在于，本書對小白而言，不深不淺剛剛好，果實豐碩，也要稍微跳一跳，才吃得到。

　　說它不深——

　　全書18章采取總—分結構，前2章闡明基本概念和原理，后16章全是一個個具體的情境，比如GDP與全民福利、就業(yè)與收入問題、失業(yè)和通膨問題、貨幣銀行系統(tǒng)等等，有點像《論語》里的師徒情境對話，采用了一條“情境式案例→核心關鍵詞→手把手分析→應用場景”的敘事路徑，簡明漸進，建構了經濟學基本框架。

　　哪怕合上書，你把理論和原理全忘了，總歸還記得幾個書中案例——“日常生活中的經濟學”吧？那還是開卷有益。

　　說它不淺——

　　因為經濟學作為一門科學，畢竟要建立數學模型，用統(tǒng)計學手法去證實或證偽。但也不用擔心，《經濟學究竟是什么》介紹的，只是最基礎的經濟學模型和通行的經濟學實驗，每一個章節(jié)，前有導語，中有名詞解釋，末尾有總結、練習和注釋——很少有大學老師，能講這么細的。全書圖文并茂，幾乎三步一圖五步一表，對你的大腦“立體轟炸”，想要鉆進去并不難。

　　下面咱就削尖腦袋，鉆鉆看。

　　所謂綱舉目張，《經濟學究竟是什么》的前兩章，就是全書的總綱，闡述了經濟學的四種思維方式（假設簡化、孤立變量、邊際思考、理性回應激勵）和五大基本原理：

　　比如原理1：機會成本，就是說，你為了獲取某件事物而放棄的東西，包括所有直接、間接、顯性、隱性的成本付出，這些在本書第5章《生產技術與成本》中，有集中闡述。

　　看完這一段你就會發(fā)現，我們大多數人，在做選擇或判斷的時候，經常性的，會低估機會成本。

　　舉一個書中的例子，你為了拿一個大學文憑，付出了怎樣的機會成本？我們大多數人，會計算四年的學費和時間成本。

　　但你想過沒有，時間成本可不是說說而已，價值如何核算？奧沙利*做了一個假設，這個高中生沒讀大學而去做了銀行柜員，每年有2000美元的薪水，四年累計8000刀，這就是他的時間成本。

　　當然，作者在這里也算少了，正常情況下，不會四年不加薪吧？此外，把原定的讀大學的學費存銀行或者買理財，收益又是一大筆；中學時在家吃住，和大學時住校，食宿費用差價并不小，四年下來，也是一筆不菲的錢……

　　于是作者也忍不住了，后來在本書第10章《勞動力市場和收入分配》中，肯定地說，決定勞動者收入的一個關鍵因素，是教育程度，還拿出數據支持：

　　2009年美國的統(tǒng)計顯示，大學畢業(yè)生中位年收入56700美元，高中畢業(yè)生只有32600，大學畢業(yè)生比高中畢業(yè)生的中位年收入，高了足足74%。而反過來，高中畢業(yè)生的貧困率，則是大學畢業(yè)生的3倍，而高中輟學者，貧困率更是大學畢業(yè)生的7倍多。

　　這里的原因之一，就在于教育程度越高，機會成本也就越高，產出也就“應該”越豐厚。當然你也可以說，投資和回報未必成正比，但既然前期投入這么高，那么當今大學生就業(yè)預期普遍偏高，不愿低就，考研熱持續(xù)升溫，也就可以理解了。

　　但話說回來，現在大學生就業(yè)難，出現研究生送外賣，本科生啃老，又該怎么說呢？那就要看本書后面的解讀了——提示一點，其中一個原因，就在于經濟學基本原理4：邊際報酬遞減。

　　要搞懂邊際報酬遞減原理，就要先說清經濟學基本原理2：邊際原理。

　　就是說，只要增加一項活動的邊際收益大于邊際成本，我們就應該不斷增加該項活動，直到邊際收益等于邊際成本。

　　打個比方，一家甜品店正常營業(yè)，每天是8小時，如果延遲下班1小時，多賣出的甜品，利潤就是邊際收益，多耗費的水電、員工加班費、設備損耗，就是邊際成本。至于本店該不該加班，該加幾個小時，就是邊際原理在權衡了。

　　此時，“一分耕耘一分收獲”是不成立的，因為甜品店這種業(yè)態(tài)，畢竟不是7-ELEVEN，黃金時段一過就不上客了，繼續(xù)撐下去，邊際成本會大于收益，在這個節(jié)點來臨之前，按照邊際原理，就是關門打烊的時間了。

　　前邊說的諾西那生鈉注射液，情況和甜品店、7-ELEVEN還不一樣，前者是壟斷經營，后者為自由競爭。

　　有啥不一樣？

　　奧沙利文在本書第7章《壟斷和價格歧視》中，設計了一個關節(jié)炎藥物的案例。

　　眾所周知，新藥研發(fā)，同時考慮到機會成本，投入數額巨大。某款關節(jié)炎藥物，研發(fā)成本高達1400萬美元，新藥一旦上市，其他廠家做仿制藥，只要擔負生產成本就行了，售價可能差幾個數量級。

　　比如電影《我不是藥神》里的“格列衛(wèi)”，費盡周折從印度走私仿制藥，可以只賣500，國內正版藥則是60000，這里的差價，主要是研發(fā)成本。印度方面，其實是盜竊格列衛(wèi)的壟斷專利來牟利，在電影中，后來遭訴訟查禁。這也是符合經濟規(guī)律的，不然都去仿制，誰還砸錢搞研發(fā)呢？

　　所以本書的觀點是，授予公司壟斷專利是有益的，原因在于——

　　當然，這種“保護”也要有“邊際”。本書假設，企業(yè)壟斷經營此種關節(jié)炎藥物，一年收入200萬美元。

　　給你3年保護期？

　　壟斷收入600萬，虧了。

　　給你20年保護期？

　　壟斷收入4000萬，藥廠狂賺2600萬，社會虧了。因為按照書中觀點，壟斷會令價格更高產量更低，從而影響社會效率。

　　那么給予7年保護期，剛好把研發(fā)投入1400萬賺回來，按照邊際原理是最合理的。

　　由此說回諾西那生鈉注射液談判，上市之初將近70萬的藥，當天第一次報價，廠家只喊到53680元。這不是藥廠良心發(fā)現，也不是國家動用了行政鐵腕，而是這種藥早在2016年就在美國獲批上市了，當時在國外賣到12.5萬美元（約合人民幣80萬），到2021年談判時，研發(fā)成本已回籠很多年，“邊際”允許大幅回落。

　　當然在此基礎上，還有另外的原因，就要用數字說話了，咱們來算筆賬——

　　諾西那生鈉注射液是一種“孤兒藥”，專門針對脊髓型肌肉萎縮癥患者，這是一種發(fā)病率極低極低的“小群體”。

　　我們估算，中國一年新生兒1500萬，發(fā)病率在萬分之一，就是1500名患兒。每年至少6針才能維持，按最初的天價：70萬，取個整，就是400萬。1500個家庭，總有那么5個頂級富豪，能夠承受吧？那么藥廠在中國一年的銷售額是400X5=2000萬。

　　談判之后，3.3萬一劑，每年6針，取個整就是20萬，走醫(yī)保的話，患者大概只負擔6萬。一年6萬，你說1500個家庭里，有多少能承受？少說也有300家吧？那么藥廠的營收就是20X300=6000萬。

　　按照邊際原理，藥廠加大產量帶來的邊際收益，可能上升也可能下降，進醫(yī)保前后，營收翻了三倍；同時，隨著時間和銷量遞延，研發(fā)成本被攤薄，可持續(xù)降低邊際成本，在中國這樣的龐大市場，藥廠降價促銷，其實還有很大的操作空間。

　　這才是談判成功的關鍵。

　　同理，你也別殺太狠，一不留神超過了成本收益“邊際”，買賣就不成了。

　　慢慢來，按這個原理推演，后面幾年，藥價還有的“砍”。當然了，如果考慮通膨因素，后面只要不漲價，其實就是降了。

　　通貨膨脹，屬于典型的宏觀經濟學研究內容。

　　《經濟學究竟是什么》是一個總—分結構，后16章的分述，又分為微觀經濟學部分和宏觀經濟學部分，其中前八（3—10章）為微觀，后八（11-18章）為宏觀。

　　打個不太恰當的比喻，如奧運會的射擊、柔道之類個體項目，相當于微觀，注重研究個人、家庭、公司層面的經濟規(guī)律；如足球、排球之類團體項目，相當于宏觀，以一個國家的經濟作為整體進行研究。

　　通貨膨脹背后，反映了本書的經濟學基本原理5：實際價值—名義價值原理。

　　也就是說，對人們真正重要的，是金錢的實際價值，即購買力，而不是其名義價值（書中又稱表面價值）。這里所謂名義價值，就是你銀行賬戶上的數字，實際價值，就是這個數字能買到的產品或服務。

　　本書以1974-2001年的美國社會最低工資為例，1974年最低時薪2美元，一周干40小時，就是80美元，可購買的標準日用消費品組合，為1.7個單位；到了2011年，最低保障升到了每小時7.25美元，但經過幾十年的通脹，每周的收入，可購買標準日用消費品組合，只有1.29個單位。

　　這就是說，這些年來，美國社會的最低工資，名義價值增高了3倍多，但實際價值卻下降了。這背后的原因及由此產生的社會影響，大家不妨繼續(xù)翻閱本書。

　　宏觀經濟學還有一個典型研究內容，就是某個國家的國內生產總值，簡稱GDP。這些年來在中國，這個詞幾乎成為一個精神圖騰。

　　按照前述的原理5，GDP和大多數經濟指標一樣，也有實際GDP和名義GDP的區(qū)別。至于說，二者如何核算和區(qū)分，敬請參看《經濟學究竟是什么》，在此不再贅述。

　　因為說到底，我們最關心的，不是GDP怎么算，而是它和我們的切身福利有什么關系？一般給人的感覺，應該是大大正相關，國家GDP越高，個人福利才有可能越好，但奧沙利文在本書中也指出，有一些經濟福利，是GDP無法統(tǒng)計也無法描述的。

　　因為GDP的核算公式如下圖所示：

　　那么在公式之外——

　　環(huán)境污染對社會價值的影響，如何體現？

　　休閑時間增加對社會福利的加成，怎么核算？

　　跳蚤市場、地攤經濟、非法收入等等所謂“地下經濟”，又該怎么論？

　　據本書統(tǒng)計數據，即使是高度發(fā)達國家，地下經濟占GDP的比例，也要在15%-20%，一些發(fā)展中國家，更是高達40%。像今天我們狂剁手的某寶，還有剛剛補繳了大量稅款的某薇，可以說，早年間，也是以“地下經濟”的形式，野蠻成長起來的，是不占GDP的。

　　但對老百姓來說，GDP最大的漏算，就是家務和兒童照看，作者似乎也對此感同身受，把它放在了GDP無法衡量的社會福利第1位。

　　像做飯、洗衣、看孩子等等，按本書的說法，是一種“家庭生產”，但如果我們不請家政自己干，那就不會產生市場交易，從而沒可能進入GDP統(tǒng)計，很多全職主婦，也就很委屈地被社會和家人看做了“閑人”。而恰恰是這一部分“家庭生產”，事關我們每一個人的切身福利。

　　一個不爭的事實是，凡工業(yè)化社會，當女性可以外出就業(yè)賺取收入時，有意愿生孩子（或者多生孩子）的就會越來越少，生育率必然下降，大部分發(fā)達國家或者發(fā)達地區(qū)，都要比落后的國家或一個國家中相對落后的地區(qū)，出生率要低?？刹豢梢赃@么說，是人們更多地將精力貢獻給了“顯性GDP”，卻對身邊的“隱性GDP”，有所讓渡呢？

　　至于說，GDP上升，對于生育率有什么反作用？如何把GDP增量，轉化到這些被遺漏的社會福利中來？那就是經濟學家的事情了。在此，我們看到的是，即便是宏觀經濟學，并不關注個體，但也對每個國民的切身發(fā)展和福利，聯系緊密影響深遠。

　　有人問，聊了這么多經濟學，學了經濟能變“高富帥”嗎？

　　其實學經濟學最寶貴的地方，是我們可以用經濟思維來看世界，了解整個社會的運行規(guī)律，提升認知世界的維度，做出最科學、最有利的理性選擇。所以，《經濟學究竟是什么》一書的副標題，就叫做《一種超越個人喜好的科學分析方法》——沒錯，無關善惡，不論好惡，經濟學不過是一種“科學”的分析方法。

　　到那時，你對錢就看得很淡了，已經是精神上的高富帥了，不是嗎？

　　《經濟學究竟是什么》讀后感(四)：曾經賣到70萬的天價藥，卻3.3萬就談判成交？背后是經濟學規(guī)律在砍價

　　2021年11月11日，全民狂剁手的日子里，國家醫(yī)保目錄藥品談判現場，醫(yī)保局談判代表張勁妮，就諾西那生鈉注射液國家醫(yī)保集采價格，舌戰(zhàn)研發(fā)企業(yè)：渤健公司談判代表——

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　　張弛之間，上市之初69.7萬人民幣一劑的諾西那生鈉注射液，被國家砍到3.3萬元以下成交，順利進入醫(yī)保目錄。

　　說到這兒，有幾個問題——

　　一針5ml的注射液，憑什么賣到近70萬？金子嗎？5ml純金也沒這么貴！

　　70萬一針的藥，怎么就能砍到3萬3？利這么厚嗎？萬惡的資本家，心真黑??！

　　既然這樣，國家為什么不能再砍點？不就是藥水嗎，薄利多銷，就跟新冠疫苗一個價，不行嗎？

　　如果你學過一些經濟學，就會理解，上述疑問其實都不成立。人類社會經濟活動，自有其內在規(guī)律，不是單憑感情或者是非善惡，就能解釋清楚的。

　　經濟學家亞瑟·奧沙利文就在他的大作《經濟學究竟是什么》中，分析過一個藥品壟斷高價的案例。奧沙利文指出，經濟學五大基本原理之一，就是自愿交換，具體來講，交易雙方之間的一次自愿交換，會同時改善雙方的福利。由此看來，藥廠并不虧本，還是有的賺，不然談判代表也不會自愿成交。

　　那么根據奧沙利文的觀點，70萬一劑，到底合不合理，3.3萬又是怎么砍下來的？我們隨后仔細解說。當然，你也可以先看一看他的代表作《經濟學究竟是什么》，就了然了。

　　《經濟學究竟是什么》是一本什么書？

　　這么說吧，如果你想只讀一本書，就對經濟學總覽全局、登堂入室，那這本《經濟學究竟是什么》，應該是最佳選擇之一。

　　本書由北美著名學府的三位學術大牛共同創(chuàng)作，比如奧沙利文，就是常春藤盟校普林斯頓的經濟學教授。翻譯者是中國社會科學院研究員和博士生，城市經濟研究專家，也是實打實的行業(yè)大拿。

　　自出版以來，《經濟學究竟是什么》持續(xù)熱銷，至今已出到了第六版，不夸張地說，有成為“元經典”的潛質。盡管出自如此豪華的“作譯者天團”，但學術大牛的功底就在于，本書對小白而言，不深不淺剛剛好，果實豐碩，也要稍微跳一跳，才吃得到。

　　說它不深——

　　全書18章采取總—分結構，前2章闡明基本概念和原理，后16章全是一個個具體的情境，比如GDP與全民福利、就業(yè)與收入問題、失業(yè)和通膨問題、貨幣銀行系統(tǒng)等等，有點像《論語》里的師徒情境對話，采用了一條“情境式案例→核心關鍵詞→手把手分析→應用場景”的敘事路徑，簡明漸進，建構了經濟學基本框架。

　　哪怕合上書，你把理論和原理全忘了，總歸還記得幾個書中案例——“日常生活中的經濟學”吧？那還是開卷有益。

　　說它不淺——

　　因為經濟學作為一門科學，畢竟要建立數學模型，用統(tǒng)計學手法去證實或證偽。但也不用擔心，《經濟學究竟是什么》介紹的，只是最基礎的經濟學模型和通行的經濟學實驗，每一個章節(jié)，前有導語，中有名詞解釋，末尾有總結、練習和注釋——很少有大學老師，能講這么細的。全書圖文并茂，幾乎三步一圖五步一表，對你的大腦“立體轟炸”，想要鉆進去并不難。

　　下面咱就削尖腦袋，鉆鉆看。

　　所謂綱舉目張，《經濟學究竟是什么》的前兩章，就是全書的總綱，闡述了經濟學的四種思維方式（假設簡化、孤立變量、邊際思考、理性回應激勵）和五大基本原理：

　　比如原理1：機會成本，就是說，你為了獲取某件事物而放棄的東西，包括所有直接、間接、顯性、隱性的成本付出，這些在本書第5章《生產技術與成本》中，有集中闡述。

　　看完這一段你就會發(fā)現，我們大多數人，在做選擇或判斷的時候，經常性的，會低估機會成本。

　　舉一個書中的例子，你為了拿一個大學文憑，付出了怎樣的機會成本？我們大多數人，會計算四年的學費和時間成本。

　　但你想過沒有，時間成本可不是說說而已，價值如何核算？奧沙利*做了一個假設，這個高中生沒讀大學而去做了銀行柜員，每年有2000美元的薪水，四年累計8000刀，這就是他的時間成本。

　　當然，作者在這里也算少了，正常情況下，不會四年不加薪吧？此外，把原定的讀大學的學費存銀行或者買理財，收益又是一大筆；中學時在家吃住，和大學時住校，食宿費用差價并不小，四年下來，也是一筆不菲的錢……

　　于是作者也忍不住了，后來在本書第10章《勞動力市場和收入分配》中，肯定地說，決定勞動者收入的一個關鍵因素，是教育程度，還拿出數據支持：

　　2009年美國的統(tǒng)計顯示，大學畢業(yè)生中位年收入56700美元，高中畢業(yè)生只有32600，大學畢業(yè)生比高中畢業(yè)生的中位年收入，高了足足74%。而反過來，高中畢業(yè)生的貧困率，則是大學畢業(yè)生的3倍，而高中輟學者，貧困率更是大學畢業(yè)生的7倍多。

　　這里的原因之一，就在于教育程度越高，機會成本也就越高，產出也就“應該”越豐厚。當然你也可以說，投資和回報未必成正比，但既然前期投入這么高，那么當今大學生就業(yè)預期普遍偏高，不愿低就，考研熱持續(xù)升溫，也就可以理解了。

　　但話說回來，現在大學生就業(yè)難，出現研究生送外賣，本科生啃老，又該怎么說呢？那就要看本書后面的解讀了——提示一點，其中一個原因，就在于經濟學基本原理4：邊際報酬遞減。

　　要搞懂邊際報酬遞減原理，就要先說清經濟學基本原理2：邊際原理。

　　就是說，只要增加一項活動的邊際收益大于邊際成本，我們就應該不斷增加該項活動，直到邊際收益等于邊際成本。

　　打個比方，一家甜品店正常營業(yè)，每天是8小時，如果延遲下班1小時，多賣出的甜品，利潤就是邊際收益，多耗費的水電、員工加班費、設備損耗，就是邊際成本。至于本店該不該加班，該加幾個小時，就是邊際原理在權衡了。

　　此時，“一分耕耘一分收獲”是不成立的，因為甜品店這種業(yè)態(tài)，畢竟不是7-ELEVEN，黃金時段一過就不上客了，繼續(xù)撐下去，邊際成本會大于收益，在這個節(jié)點來臨之前，按照邊際原理，就是關門打烊的時間了。

　　前邊說的諾西那生鈉注射液，情況和甜品店、7-ELEVEN還不一樣，前者是壟斷經營，后者為自由競爭。

　　有啥不一樣？

　　奧沙利文在本書第7章《壟斷和價格歧視》中，設計了一個關節(jié)炎藥物的案例。

　　眾所周知，新藥研發(fā)，同時考慮到機會成本，投入數額巨大。某款關節(jié)炎藥物，研發(fā)成本高達1400萬美元，新藥一旦上市，其他廠家做仿制藥，只要擔負生產成本就行了，售價可能差幾個數量級。

　　比如電影《我不是藥神》里的“格列衛(wèi)”，費盡周折從印度走私仿制藥，可以只賣500，國內正版藥則是40000，這里的差價，主要是研發(fā)成本。印度方面，其實是盜竊格列衛(wèi)的壟斷專利來牟利，在電影中，后來遭訴訟查禁。這也是符合經濟規(guī)律的，不然都去仿制，誰還砸錢搞研發(fā)呢？

　　所以本書的觀點是，授予公司壟斷專利是有益的，原因在于——

　　當然，這種“保護”也要有“邊際”。本書假設，企業(yè)壟斷經營此種關節(jié)炎藥物，一年收入200萬美元。

　　給你3年保護期？

　　壟斷收入600萬，虧了。

　　給你20年保護期？

　　壟斷收入4000萬，藥廠狂賺2600萬，社會虧了。因為按照書中觀點，壟斷會令價格更高產量更低，從而影響社會效率。

　　那么給予7年保護期，剛好把研發(fā)投入1400萬賺回來，按照邊際原理是最合理的。

　　由此說回諾西那生鈉注射液談判，上市之初將近70萬的藥，當天第一次報價，廠家只喊到53680元。這不是藥廠良心發(fā)現，也不是國家動用了行政鐵腕，而是這種藥早在2016年就在美國獲批上市了，當時在國外賣到12.5萬美元（約合人民幣80萬），到2021年談判時，研發(fā)成本已回籠很多年，“邊際”允許大幅回落。

　　當然在此基礎上，還有另外的原因，就要用數字說話了，咱們來算筆賬——

　　諾西那生鈉注射液是一種“孤兒藥”，專門針對脊髓型肌肉萎縮癥患者，這是一種發(fā)病率極低極低的“小群體”。

　　我們估算，中國一年新生兒1500萬，發(fā)病率在萬分之一，就是1500名患兒。每年至少6針才能維持，按最初的天價：70萬，取個整，就是400萬。1500個家庭，總有那么5個頂級富豪，能夠承受吧？那么藥廠在中國一年的銷售額是400X5=2000萬。

　　談判之后，3.3萬一劑，每年6針，取個整就是20萬，走醫(yī)保的話，患者大概只負擔6萬。一年6萬，你說1500個家庭里，有多少能承受？少說也有300家吧？那么藥廠的營收就是20X300=6000萬。

　　按照邊際原理，藥廠加大產量帶來的邊際收益，可能上升也可能下降，進醫(yī)保前后，營收翻了三倍；同時，隨著時間和銷量遞延，研發(fā)成本被攤薄，可持續(xù)降低邊際成本，在中國這樣的龐大市場，藥廠降價促銷，其實還有很大的操作空間。

　　這才是談判成功的關鍵。

　　同理，你也別殺太狠，一不留神超過了成本收益“邊際”，買賣就不成了。

　　慢慢來，按這個原理推演，后面幾年，藥價還有的“砍”。當然了，如果考慮通膨因素，后面只要不漲價，其實就是降了。

　　通貨膨脹，屬于典型的宏觀經濟學研究內容。

　　《經濟學究竟是什么》是一個總—分結構，后16章的分述，又分為微觀經濟學部分和宏觀經濟學部分，其中前八（3—10章）為微觀，后八（11-18章）為宏觀。

　　打個不太恰當的比喻，如奧運會的射擊、柔道之類個體項目，相當于微觀，注重研究個人、家庭、公司層面的經濟規(guī)律；如足球、排球之類團體項目，相當于宏觀，以一個國家的經濟作為整體進行研究。

　　通貨膨脹背后，反映了本書的經濟學基本原理5：實際價值—名義價值原理。

　　也就是說，對人們真正重要的，是金錢的實際價值，即購買力，而不是其名義價值（書中又稱表面價值）。這里所謂名義價值，就是你銀行賬戶上的數字，實際價值，就是這個數字能買到的產品或服務。

　　本書以1974-2001年的美國社會最低工資為例，1974年最低時薪2美元，一周干40小時，就是80美元，可購買的標準日用消費品組合，為1.7個單位；到了2011年，最低保障升到了每小時7.25美元，但經過幾十年的通脹，每周的收入，可購買標準日用消費品組合，只有1.29個單位。

　　這就是說，這些年來，美國社會的最低工資，名義價值增高了3倍多，但實際價值卻下降了。這背后的原因及由此產生的社會影響，大家不妨繼續(xù)翻閱本書。

　　宏觀經濟學還有一個典型研究內容，就是某個國家的國內生產總值，簡稱GDP。這些年來在中國，這個詞幾乎成為一個精神圖騰。

　　按照前述的原理5，GDP和大多數經濟指標一樣，也有實際GDP和名義GDP的區(qū)別。至于說，二者如何核算和區(qū)分，敬請參看《經濟學究竟是什么》，在此不再贅述。

　　因為說到底，我們最關心的，不是GDP怎么算，而是它和我們的切身福利有什么關系？一般給人的感覺，應該是大大正相關，國家GDP越高，個人福利才有可能越好，但奧沙利文在本書中也指出，有一些經濟福利，是GDP無法統(tǒng)計也無法描述的。

　　因為GDP的核算公式如下圖所示：

　　那么在公式之外——

　　環(huán)境污染對社會價值的影響，如何體現？

　　休閑時間增加對社會福利的加成，怎么核算？

　　跳蚤市場、地攤經濟、非法收入等等所謂“地下經濟”，又該怎么論？

　　據本書統(tǒng)計數據，即使是高度發(fā)達國家，地下經濟占GDP的比例，也要在15%-20%，一些發(fā)展中國家，更是高達40%。像今天我們狂剁手的某寶，還有剛剛補繳了大量稅款的某薇，可以說，早年間，也是以“地下經濟”的形式，野蠻成長起來的，是不占GDP的。

　　但對老百姓來說，GDP最大的漏算，就是家務和兒童照看，作者似乎也對此感同身受，把它放在了GDP無法衡量的社會福利第1位。

　　像做飯、洗衣、看孩子等等，按本書的說法，是一種“家庭生產”，但如果我們不請家政自己干，那就不會產生市場交易，從而沒可能進入GDP統(tǒng)計，很多全職主婦，也就很委屈地被社會和家人看做了“閑人”。而恰恰是這一部分“家庭生產”，事關我們每一個人的切身福利。

　　一個不爭的事實是，凡工業(yè)化社會，當女性可以外出就業(yè)賺取收入時，有意愿生孩子（或者多生孩子）的就會越來越少，生育率必然下降，大部分發(fā)達國家或者發(fā)達地區(qū)，都要比落后的國家或一個國家中相對落后的地區(qū)，出生率要低?？刹豢梢赃@么說，是人們更多地將精力貢獻給了“顯性GDP”，卻對身邊的“隱性GDP”，有所讓渡呢？

　　至于說，GDP上升，對于生育率有什么反作用？如何把GDP增量，轉化到這些被遺漏的社會福利中來？那就是經濟學家的事情了。在此，我們看到的是，即便是宏觀經濟學，并不關注個體，但也對每個國民的切身發(fā)展和福利，聯系緊密影響深遠。

　　有人問，聊了這么多經濟學，學了經濟能變“高富帥”嗎？

　　其實學經濟學最寶貴的地方，是我們可以用經濟思維來看世界，了解整個社會的運行規(guī)律，提升認知世界的維度，做出最科學、最有利的理性選擇。所以，《經濟學究竟是什么》一書的副標題，就叫做《一種超越個人喜好的科學分析方法》——沒錯，無關善惡，超越好惡，經濟學不過是一種“科學”的分析方法。

　　到那時，你對錢就看得很淡了，已經是精神上的高富帥了，不是嗎？