《愛(ài)耳日活動(dòng)方案精選10篇》

為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？

2024年全國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)方案 1

活動(dòng)宣傳口號(hào)：珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)！

活動(dòng)總目標(biāo)：

1、知道耳朵的作用和保護(hù)耳朵的方法，會(huì)用耳朵辨別不同的聲音。

2、懂得耳朵對(duì)人的重要性，養(yǎng)成保護(hù)耳朵的良好習(xí)慣。

3、熱愛(ài)自己的耳朵，培養(yǎng)助殘愛(ài)心。

高幼組：

活動(dòng)一：我的耳朵

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解耳朵的作用和主要構(gòu)成部分的名稱(chēng)。

2、重點(diǎn)認(rèn)識(shí)鼓膜，知道如何保護(hù)它。

3、懂得保護(hù)耳朵的重要性，培養(yǎng)幼兒正確、文明的聽(tīng)、說(shuō)習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

耳朵模型一組(外耳廓、外耳道、鼓膜、半規(guī)管)，氣球，白色透明塑料瓶和各色彩紙人手一份。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

1、放錄音聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)和幼兒吵鬧時(shí)的錄音："感覺(jué)怎么樣？是誰(shuí)把這種感覺(jué)告訴你的？"引出耳朵。

2、"耳朵是干什么用的呢？"(聽(tīng)聲音的)出示耳朵的外輪廓。

二、基本部分

1、"小朋友好，我就是耳朵，嚴(yán)格的說(shuō)應(yīng)該是耳朵的外輪廓，是耳朵中唯一露在外面的東西?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感覺(jué)它是什么樣的？請(qǐng)告訴我。"

2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)外耳廓是由軟骨支撐著的，不軟也不硬。

3、實(shí)驗(yàn)游戲：幫助幼兒體驗(yàn)外輪廓聚攏著聲音的作用。請(qǐng)幼兒分別用手擋在耳朵的前后，感覺(jué)聽(tīng)到的聲音有什么不同(擋在前面的聽(tīng)不清，擋在后面的聽(tīng)得清)。

4、"聲音是怎樣傳到里面去的呢？"出示外耳道與耳郭對(duì)接，"聲音就是從這里傳進(jìn)去的，它向一條直直的道路，叫外耳道。"(耳道里有細(xì)微的茸毛，阻擋灰塵侵入，形成耳屎)

5、"聲音走進(jìn)去后會(huì)碰到誰(shuí)呢？"出示鼓膜放入耳道，幫助幼兒認(rèn)識(shí)鼓膜。

6、實(shí)驗(yàn)游戲：利用氣球，讓幼兒用嘴巴湊近氣球說(shuō)話，感知?dú)馇虻恼饎?dòng)(說(shuō)話時(shí)氣流通過(guò)空氣的傳播撞在氣球上，產(chǎn)生了氣球的震動(dòng))。鼓膜是耳朵里一塊像氣球皮一樣有彈性的膜，當(dāng)聲音傳到鼓膜上的時(shí)候，就會(huì)帶動(dòng)鼓膜的震動(dòng)(就像小朋友對(duì)著氣球說(shuō)話時(shí)氣球會(huì)震動(dòng)一樣)，在大腦的幫助下就聽(tīng)到傳來(lái)的聲音了。聲音小，鼓膜的震動(dòng)就大小，反之就大。

7、"鼓膜是像氣球皮一樣的東西，如果我們用尖尖的東西刺它會(huì)怎么樣？"實(shí)驗(yàn)：刺破氣球。教育幼兒要愛(ài)護(hù)鼓膜，不要隨便用東西掏耳朵眼兒，不能把小東西塞進(jìn)耳朵里。

8、"如果我們突然用很大的聲音把耳道塞的滿滿的又會(huì)怎么樣？"實(shí)驗(yàn)：氣球吹得太滿會(huì)爆炸。"那么，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)鼓膜呢？"教育幼兒平時(shí)不要大喊大叫，不要對(duì)著別人的耳朵大聲說(shuō)話，遇到猛烈的聲音時(shí)要捂住耳朵，張開(kāi)嘴巴，減少鼓膜的壓力。

9、"現(xiàn)在小朋友知道了耳朵是怎樣聽(tīng)聲音的，但是你們知道耳朵另外一個(gè)很重要的作用吧？ (平衡的作用)"嘗試半規(guī)管(三根彎曲的小管)與模型相接。"它是怎樣幫助我們保持平衡的呢？"實(shí)驗(yàn)：通過(guò)透明瓶子里水的流動(dòng)幫助幼兒理解。"三根小管里裝著水一樣的'液體，當(dāng)我們的身體位置發(fā)生改變時(shí)，這些小管里的液體就會(huì)流動(dòng)，我們的大腦根據(jù)這些液體的流動(dòng)來(lái)判斷我們位置的改變并保持平衡的。"

10、實(shí)驗(yàn)游戲：幼兒原地旋轉(zhuǎn)3―5圈停下。"為什么我們已經(jīng)停下了還會(huì)有暈的感覺(jué)？"

11、實(shí)驗(yàn)游戲：指導(dǎo)幼兒往瓶子中放入各色紙片，然后旋轉(zhuǎn)瓶子，看里面的紙片會(huì)怎樣？停下后，紙片還會(huì)怎樣？ (瓶子停下后，紙片還在旋轉(zhuǎn)。)每個(gè)人的平衡能力都不一樣，但平衡能力是可以通過(guò)鍛煉來(lái)提高的，例如：飛行員、舞蹈演員等。小朋友平常玩兒的走獨(dú)木橋、過(guò)小河的游戲就是在鍛煉和提高我們的平衡能力。

三、結(jié)束部分

1、教師進(jìn)行總結(jié)：

(1)耳朵的作用。

(2)愛(ài)護(hù)耳朵，保護(hù)鼓膜。平時(shí)不大喊大叫，耳朵喜歡聽(tīng)輕聲美妙的聲音。

(3)多參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，在體育活動(dòng)中提高平衡的能力。

愛(ài)耳日活動(dòng)方案 2

一、活動(dòng)主題。

“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”。

二、市級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。

（一）聽(tīng)力健康進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。3月1日上午，xx市殘聯(lián)聯(lián)合衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)組成“聽(tīng)力健康服務(wù)小組”，赴奉化市裘村鎮(zhèn)會(huì)同當(dāng)?shù)貧埪?lián)和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”主題宣教活動(dòng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心街區(qū)設(shè)置耳科義診、聽(tīng)力檢測(cè)、耳防宣傳、聽(tīng)力康復(fù)、政策咨詢(xún)及便民服務(wù)臺(tái)，懸掛宣傳橫幅，分發(fā)《聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)》宣傳手冊(cè)等。

主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)xx市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)。

承辦單位：奉化市殘疾人聯(lián)合會(huì)奉化市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局。

（二）聽(tīng)障醫(yī)教融合分享活動(dòng)。2月28日上午，xx市殘疾人康復(fù)中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動(dòng)?？祻?fù)中心在訓(xùn)的120余名聽(tīng)障兒童和家長(zhǎng)及部分普通小學(xué)學(xué)生參加主題活動(dòng)。活動(dòng)中聽(tīng)障兒童康復(fù)明星和家長(zhǎng)將介紹聽(tīng)障康復(fù)經(jīng)驗(yàn)和融合教育成果，聽(tīng)障兒童與健康兒童進(jìn)行才藝表演。

主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心。

（三）聽(tīng)力免費(fèi)檢查周活動(dòng)。“愛(ài)耳日”期間，xx市殘疾人康復(fù)中心將開(kāi)展為期一周的免費(fèi)聽(tīng)力檢查和助聽(tīng)器知識(shí)咨詢(xún)義診活動(dòng)。組織有關(guān)聽(tīng)力學(xué)專(zhuān)家為有聽(tīng)力康復(fù)需求的市民進(jìn)行免費(fèi)聽(tīng)力測(cè)聽(tīng)、助聽(tīng)器調(diào)試和耳科保健指導(dǎo)服務(wù)。

主辦單位：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：xx市殘疾人康復(fù)中心。

三、各地活動(dòng)要求。

（一）堅(jiān)持以人為本。要立足實(shí)際，圍繞活動(dòng)主題，協(xié)調(diào)衛(wèi)計(jì)、教育、環(huán)保、民政等部門(mén)，組織相關(guān)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員，著力面向農(nóng)村、山區(qū)、海島等重點(diǎn)區(qū)域，著力面向兒童及兒童家長(zhǎng)、年輕夫婦等重點(diǎn)人群，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座及聽(tīng)力康復(fù)家長(zhǎng)培訓(xùn)，提供耳科保健咨詢(xún)，開(kāi)展聽(tīng)力健康宣傳及聽(tīng)力篩查服務(wù)等形式普及聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；要充分利用社會(huì)資源，廣泛動(dòng)員愛(ài)心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽(tīng)障兒童的康復(fù)救助，營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)環(huán)境。宣傳教育活動(dòng)力求與便民惠民服務(wù)相結(jié)合，整合推動(dòng)聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。

（二）創(chuàng)新宣傳形式。要積極協(xié)調(diào)各類(lèi)媒體開(kāi)展宣傳報(bào)道工作。發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等大眾媒體和新媒體作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)信息，宣傳普及安全用耳知識(shí)，教育推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童聽(tīng)力健康，保障聽(tīng)障兒童接受教育的權(quán)利，共同建設(shè)聽(tīng)障兒童全面康復(fù)環(huán)境。

（三）做好需求調(diào)查。要以“愛(ài)耳日”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展“七彩夢(mèng)行動(dòng)計(jì)劃”人工耳蝸康復(fù)救助及陽(yáng)光品質(zhì)康復(fù)工程助聽(tīng)器驗(yàn)配、人工耳蝸處理器升級(jí)、聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作，為殘疾人陽(yáng)光品質(zhì)康復(fù)工程“助聽(tīng)”項(xiàng)目的實(shí)施摸清底數(shù)，打好基礎(chǔ)；扎實(shí)做好新發(fā)聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作，建立疑似聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度，強(qiáng)化聽(tīng)力障礙早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)早康復(fù)理念，力爭(zhēng)使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽(tīng)力障礙者尤其是0—6周歲聽(tīng)力殘疾兒童的'康復(fù)需求得到滿足，為“十三五”殘疾人康復(fù)工作起好步、開(kāi)好局。

各縣（市）區(qū)殘聯(lián)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛(ài)耳日”活動(dòng)主題，以全面實(shí)現(xiàn)“人人享有健康聽(tīng)力”為目標(biāo)，制訂活動(dòng)計(jì)劃，采取有效措施，推進(jìn)“愛(ài)耳日”活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，確保活動(dòng)取得成效。

四、宣傳口號(hào)。

關(guān)注兒童聽(tīng)力健康。

切實(shí)保障聽(tīng)障兒童接受教育的權(quán)利。

積極落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)三原則。

關(guān)注聽(tīng)障兒童全面康復(fù)。

提高聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí)，確保兒童聽(tīng)力健康。

愛(ài)耳日活動(dòng)方案 3

一、活動(dòng)主題

愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

二、活動(dòng)內(nèi)容

xx月xx日上午9點(diǎn)，xx醫(yī)院耳鼻喉科的專(zhuān)家、xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合來(lái)到社區(qū)，進(jìn)行“全國(guó)愛(ài)耳日”健康宣教和義診活動(dòng)。部分患者助聽(tīng)器的。贈(zèng)送及佩戴講解也會(huì)放在社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xxx

四、活動(dòng)環(huán)節(jié)

第一項(xiàng)：xx醫(yī)院耳鼻喉科專(zhuān)家講座

專(zhuān)家：

講座內(nèi)容：

第二項(xiàng)：健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

1、共計(jì)20題。欄目出10道生活常識(shí)題，省人民醫(yī)院耳鼻喉科專(zhuān)家出10道與耳朵有關(guān)的題。(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)

2、環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品由欄目提供，共計(jì)20份。獎(jiǎng)品包內(nèi)含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

第三項(xiàng)：互動(dòng)游戲

待欄目確定

第四項(xiàng)：助聽(tīng)器佩戴講解暨助聽(tīng)器贈(zèng)送儀式

環(huán)節(jié)內(nèi)容：請(qǐng)5名受贈(zèng)者上臺(tái)，主持人簡(jiǎn)單采訪，然后專(zhuān)家贈(zèng)予并進(jìn)行佩戴講解。

五、活動(dòng)場(chǎng)地要求

舞臺(tái)：專(zhuān)家講臺(tái)一個(gè)

技術(shù)：音響、調(diào)音臺(tái)、話筒、多媒體等

六、其他事項(xiàng)

1、xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作

2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報(bào)、橫幅、易拉寶等

3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(tái)(桌椅)

愛(ài)耳日活動(dòng)方案 4

一、活動(dòng)背景

每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，旨在提高公眾對(duì)聽(tīng)力健康及聽(tīng)力損傷預(yù)防的認(rèn)識(shí)。為了響應(yīng)這一倡議，并增強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力保護(hù)意識(shí)，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

提高學(xué)生對(duì)聽(tīng)力重要性的認(rèn)識(shí)。

教授學(xué)生正確的聽(tīng)力保護(hù)方法。

通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與，增強(qiáng)保護(hù)聽(tīng)力的意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間

3月3日

四、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)幕式（30分鐘）

時(shí)間：上午8:309:00

內(nèi)容：校長(zhǎng)致辭，介紹愛(ài)耳日的背景和意義，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力保護(hù)的重要性。

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

2、聽(tīng)力健康講座（40分鐘）

時(shí)間：上午9:109:50

內(nèi)容：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)耳鼻喉科醫(yī)生為學(xué)生們講解耳朵的'構(gòu)造、功能，以及聽(tīng)力損傷的原因和預(yù)防措施。

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

3、聽(tīng)力測(cè)試體驗(yàn)（60分鐘）

時(shí)間：上午10:0011:00

內(nèi)容：為學(xué)生提供簡(jiǎn)單的聽(tīng)力測(cè)試，讓他們了解自己的聽(tīng)力狀況。同時(shí)，設(shè)置展板展示聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)。

地點(diǎn)：學(xué)校體育館

4、愛(ài)耳主題班會(huì)（40分鐘）

時(shí)間：下午第一節(jié)課（根據(jù)各班級(jí)課程安排）

內(nèi)容：各班級(jí)自行組織愛(ài)耳主題班會(huì)，包括聽(tīng)力知識(shí)講解、小組討論、分享保護(hù)聽(tīng)力的經(jīng)驗(yàn)等。

地點(diǎn)：各班級(jí)教室

5、愛(ài)耳日海報(bào)設(shè)計(jì)比賽（全天）

內(nèi)容：鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)以愛(ài)耳日為主題的海報(bào)，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力保護(hù)的重要性。評(píng)選出優(yōu)秀作品并在校園內(nèi)進(jìn)行展示。

地點(diǎn)：學(xué)校藝術(shù)教室及校園內(nèi)

6、閉幕式及頒獎(jiǎng)儀式（30分鐘）

時(shí)間：下午最后一節(jié)課后

內(nèi)容：總結(jié)活動(dòng)成果，表彰在海報(bào)設(shè)計(jì)比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

提前聯(lián)系耳鼻喉科醫(yī)生，安排講座內(nèi)容和時(shí)間。

準(zhǔn)備聽(tīng)力測(cè)試工具和展板，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

提前通知各班級(jí)組織愛(ài)耳主題班會(huì)，并提供相關(guān)教學(xué)資料。

籌備海報(bào)設(shè)計(jì)比賽所需材料，制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和流程。

七、活動(dòng)宣傳

在校園內(nèi)懸掛橫幅、張貼海報(bào)，宣傳愛(ài)耳日活動(dòng)。

利用校園廣播、班級(jí)微信群等渠道，向師生宣傳活動(dòng)的意義和參與方式。

愛(ài)耳日活動(dòng)方案 5

活動(dòng)目的：

為有效開(kāi)展聾兒預(yù)防工作，減少耳聾發(fā)生，通過(guò)愛(ài)耳班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生知道愛(ài)耳的重要性，掌握愛(ài)護(hù)耳朵的一些知識(shí)，喚起學(xué)生的防聾意識(shí)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生查找歷次我國(guó)愛(ài)耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛(ài)耳知識(shí)資料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入激情

（播放音樂(lè)，令學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的樂(lè)聲中）

主持人：你們剛才聽(tīng)到了什么？是啊，悠揚(yáng)的樂(lè)聲給我們帶來(lái)了美的享受。如果耳朵失聰了，那又會(huì)是怎樣呢？（指名回答）

二、珍愛(ài)聽(tīng)力知識(shí)搶答

主持人：耳朵是語(yǔ)言交際、音樂(lè)欣賞所不可缺少的"接收器"。20xx年3月3日是第xx次全國(guó)愛(ài)耳日，據(jù)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示，我國(guó)現(xiàn)有聽(tīng)力殘疾人2004萬(wàn)、言語(yǔ)殘疾人127萬(wàn)，這是一個(gè)數(shù)量眾多、困難突出的社會(huì)群體，聽(tīng)力損傷與耳聾已成為影響我國(guó)人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍，聽(tīng)力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長(zhǎng)。我們青少年一定要珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)。

問(wèn)題1：“愛(ài)耳日”為幾月幾日？（3月3日）

問(wèn)題2：我國(guó)愛(ài)耳日活動(dòng)從哪一年開(kāi)始？（2000年）

問(wèn)題3：為什么要設(shè)立愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)？（提高全民的愛(ài)耳意識(shí)，減少耳聾發(fā)生，提高人口素質(zhì)）

問(wèn)題4：今年3月3日為第幾個(gè)“愛(ài)耳日”？

三、珍愛(ài)聽(tīng)力知識(shí)園

主持人：目前，我國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙人數(shù)高達(dá)2057萬(wàn)，北京現(xiàn)有聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人達(dá)20多萬(wàn)，而這一數(shù)字，正在以每年2萬(wàn)至4萬(wàn)的速度遞增。在這些存在聽(tīng)力障礙的人當(dāng)中，因?yàn)椴辉谝獗Ｗo(hù)而造成后天失聰?shù)恼?0%以上。專(zhuān)家表示，耳部及聽(tīng)力受傷害的群體越來(lái)越趨向年輕化，一些不健康的生活方式、用耳方式都會(huì)對(duì)脆弱的耳朵產(chǎn)生傷害，如果不注意用耳健康，那么您將遭遇名副其實(shí)的“無(wú)聲”。加強(qiáng)耳病防治，不在一朝一夕，也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動(dòng)，它與我們的'生活息息相關(guān)，有誰(shuí)通過(guò)查資料，知道耳的預(yù)防保健知識(shí)？

1、耳不妄聽(tīng)不同的聲音或語(yǔ)言對(duì)大腦是一種刺激。因此，不聽(tīng)對(duì)健康不利的東西，且音量要適宜。聽(tīng)廣播也要有選擇地聽(tīng)。

2、耳勿久聽(tīng)如久聽(tīng)噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對(duì)聽(tīng)力損害更大，可閉口掩耳避免之。聽(tīng)時(shí)間久應(yīng)休息一會(huì)兒，避免聽(tīng)力疲勞，如有時(shí)開(kāi)長(zhǎng)會(huì)，中間不休息，效果就會(huì)降低。

3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神，用雙手心緊貼兩耳孔，五指貼耳后腦部，用示指、中指和無(wú)名指叩后腦部24次，然后快速將雙手掌離開(kāi)耳孔，如此，連續(xù)做10次。此運(yùn)動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)?

4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓，再牽拉兩耳廓，以其發(fā)熱發(fā)紅為度，反復(fù)進(jìn)行多次。可在鳴天鼓后進(jìn)行。

5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等，可引起藥物性耳聾，盡量不用或少用。

6、切忌挖耳欲話說(shuō)：“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道，可引起耳道損傷發(fā)炎化膿，應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦，耳癢可用酒精棉簽洗擦，必要時(shí)可就醫(yī)耳科檢查處理。

主持人：其實(shí)，要保護(hù)您的耳朵，預(yù)防聽(tīng)力損傷和耳聾，讓自己更聰一點(diǎn)，不算太難，注意、呵護(hù)有關(guān)耳朵的細(xì)節(jié)，就一定會(huì)讓你擁有一對(duì)健康的耳朵，享有健康的聽(tīng)力。說(shuō)說(shuō)你以后會(huì)怎樣注意保護(hù)自己的耳朵？

1、避免長(zhǎng)時(shí)間待在太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳、演藝酒吧。

2、在高噪聲的環(huán)境下工作，要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。

3、耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。

4、用耳機(jī)聽(tīng)CD、MP3等時(shí)，不要把音量調(diào)得太高，時(shí)間別太長(zhǎng)。

5、耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，不需特別清理，每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具，其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。

6、洗頭或沐浴時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。游泳時(shí)要用防水耳塞。

主持人：珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)。我們平時(shí)一定要注意做好耳朵的保健。

四、班主任老師總結(jié)發(fā)言

（提出希望：讓我們“珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)”）

五、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)方案 6

一、活動(dòng)主題

“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。

二、時(shí)間安排

20xx年3月3日縣殘聯(lián)將開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）可自行安排活動(dòng)時(shí)間。

三、宣傳重點(diǎn)

貫徹落實(shí)《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽(tīng)力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽(tīng)力篩查；大力宣傳實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)救助，落實(shí)基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽(tīng)力保健科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)人民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)；廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍。

四、活動(dòng)要求

（一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）殘聯(lián)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。認(rèn)真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。

（二)積極創(chuàng)新宣傳形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息和聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開(kāi)展咨詢(xún)、義診等形式向公眾普及聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；要深入學(xué)校、村（社區(qū)），組織好聽(tīng)力健康宣傳工作；以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)舉辦“愛(ài)耳日”公益活會(huì)，加大防聾治聾工作力度，組織開(kāi)展好聽(tīng)力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動(dòng)。

（三)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片等資料的電子稿于20xx年3月10日前發(fā)送至縣殘聯(lián)康復(fù)部。

五、宣傳口號(hào)

——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)

——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式

——全面實(shí)施融合教育，幫助聽(tīng)障兒童回歸主流社會(huì)

——實(shí)施聽(tīng)力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會(huì)

——全社會(huì)共同關(guān)注聽(tīng)力殘疾人

——普及愛(ài)耳意識(shí)，延緩聽(tīng)力減退

——精準(zhǔn)的聽(tīng)力康復(fù)，聾人的天籟福音

——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)

——防聾先行，治聾精準(zhǔn)

——防聾治聾，貴在精準(zhǔn)

——關(guān)注聽(tīng)障兒童全面康復(fù)

——提高聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí)，確保兒童聽(tīng)力健康

——健康聆聽(tīng)，幸福一生

——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

愛(ài)耳日活動(dòng)方案 7

一、活動(dòng)背景

為提高學(xué)生對(duì)聽(tīng)力健康的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)，響應(yīng)國(guó)際愛(ài)耳日，我校決定舉辦一場(chǎng)以“珍愛(ài)聽(tīng)力，健康成長(zhǎng)”為主題的`愛(ài)耳日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識(shí)到聽(tīng)力的重要性。

教授學(xué)生正確的護(hù)耳方法和聽(tīng)力保健知識(shí)。

增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防聽(tīng)力損傷。

三、活動(dòng)內(nèi)容

主題宣講：請(qǐng)耳科專(zhuān)家為學(xué)生們講解耳朵的結(jié)構(gòu)、功能以及如何保護(hù)聽(tīng)力。

互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)有關(guān)聽(tīng)力的互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)。

知識(shí)競(jìng)賽：舉辦聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽，加深學(xué)生對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

宣傳海報(bào)：制作宣傳海報(bào)，張貼于校園各處，提醒學(xué)生注意保護(hù)聽(tīng)力。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間：XX月XX日（愛(ài)耳日當(dāng)天）上午9:00-11:00

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及多媒體教室

參與人員：全校師生

五、活動(dòng)預(yù)算

活動(dòng)所需物資包括宣傳海報(bào)、游戲道具、獎(jiǎng)品等，預(yù)計(jì)總預(yù)算為XX元。

六、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)效果，為今后的活動(dòng)提供參考。

幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案 8

一、活動(dòng)背景

每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，這是一個(gè)旨在提高公眾對(duì)聽(tīng)力保護(hù)意識(shí)的重要日子。對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵、了解聽(tīng)力重要性的好機(jī)會(huì)。因此，我們計(jì)劃組織一系列有趣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑?a href=http://costaricadining.com/qianming/baqiqm/18428.html target=_blank class=infotextkey>學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的聽(tīng)力保護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓孩子們了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽(tīng)力的`重要性。

通過(guò)互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)如何正確保護(hù)耳朵。

培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和動(dòng)手能力。

三、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年3月3日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園活動(dòng)室及戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備耳朵結(jié)構(gòu)圖、聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)海報(bào)等教育材料。

準(zhǔn)備音頻設(shè)備，播放與耳朵和聽(tīng)力相關(guān)的兒歌和故事。

準(zhǔn)備游戲道具，如耳罩、耳塞、拼圖等。

安排活動(dòng)場(chǎng)地，確保安全。

六、活動(dòng)流程

1、開(kāi)場(chǎng)介紹（時(shí)間：5分鐘）

老師向孩子們介紹愛(ài)耳日的由來(lái)和意義。

展示耳朵結(jié)構(gòu)圖，簡(jiǎn)要介紹耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。

2、互動(dòng)學(xué)習(xí)（時(shí)間：20分鐘）

通過(guò)PPT或海報(bào)展示聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)，讓孩子們了解如何保護(hù)耳朵。

播放與耳朵和聽(tīng)力相關(guān)的兒歌和故事，讓孩子們?cè)谳p松愉快的音樂(lè)中學(xué)習(xí)。

3、動(dòng)手實(shí)踐（時(shí)間：20分鐘）

組織孩子們制作耳罩和耳塞，讓他們?cè)趯?shí)踐中了解如何正確使用這些聽(tīng)力保護(hù)工具。

準(zhǔn)備與耳朵相關(guān)的拼圖游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑徐柟趟鶎W(xué)知識(shí)。

4、戶(hù)外活動(dòng)（時(shí)間：20分鐘）

在戶(hù)外安全場(chǎng)地組織孩子們進(jìn)行聽(tīng)聲尋物游戲，讓他們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中感受聽(tīng)力的重要性。

鼓勵(lì)孩子們互相提醒、互相監(jiān)督，共同保護(hù)聽(tīng)力。

5、總結(jié)分享（時(shí)間：5分鐘）

老師與孩子們共同回顧今天學(xué)到的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)聽(tīng)力的重要性。

鼓勵(lì)孩子們將所學(xué)知識(shí)帶回家，與家人分享，共同關(guān)注聽(tīng)力健康。

七、活動(dòng)后續(xù)

將活動(dòng)照片和視頻分享給家長(zhǎng)，讓他們了解孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)。

在幼兒園公告欄上張貼愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中繼續(xù)關(guān)注孩子的聽(tīng)力健康。

組織定期的愛(ài)耳知識(shí)宣傳活動(dòng)，持續(xù)提高孩子們對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

愛(ài)耳日活動(dòng)方案 9

一、活動(dòng)主題

“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。

二、時(shí)間安排

20xx年3月3日縣殘聯(lián)將開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

三、宣傳重點(diǎn)

大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽(tīng)力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽(tīng)力篩查；大力宣傳實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的。重大意義，推進(jìn)聽(tīng)力殘疾兒童康復(fù)救助，落實(shí)基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽(tīng)力保健科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)人民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)；廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍。

四、活動(dòng)要求

（一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）殘聯(lián)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。認(rèn)真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展。

（二)積極創(chuàng)新宣傳形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息和聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開(kāi)展咨詢(xún)、義診等形式向公眾普及聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；要深入學(xué)校、村（社區(qū)），組織好聽(tīng)力健康宣傳工作；以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)舉辦“愛(ài)耳日”公益活會(huì)，加大防聾治聾工作力度，組織開(kāi)展好聽(tīng)力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動(dòng)。

（三)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片等資料的電子稿于20xx年3月3日前發(fā)送至縣殘聯(lián)康復(fù)部。

全國(guó)愛(ài)耳日主題宣傳教育活動(dòng)方案 10

近年來(lái)隨著艾滋病的廣泛流行，已成為危害全世界精神文明健康的一類(lèi)傳染病，它對(duì)人類(lèi)的危害也越來(lái)越受到人們所重視，為了營(yíng)造一個(gè)健康和諧的社會(huì)我縣也積極投身到艾滋病的防治工作，為了很好的配合市、區(qū)有關(guān)部門(mén)做好這一重要工作，我校也制定出了一系列的計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以市、區(qū)有關(guān)部門(mén)為中心，充分發(fā)揮共青團(tuán)及學(xué)生會(huì)的作用，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下做好配合工作，在全校師生中廣泛開(kāi)展艾滋病防治的宣傳和教育，增強(qiáng)青少年預(yù)防艾滋病的意識(shí)。以預(yù)防為主，全面做好艾滋病預(yù)防工作，從而確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。

結(jié)合各種教育，滲透防治艾滋病教育。使學(xué)校在開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育宣傳過(guò)程中，既要面向所有學(xué)生開(kāi)展艾滋病防治的教育宣傳，普及艾滋病相關(guān)知識(shí)，提高所有學(xué)生對(duì)艾滋病的知曉率，又要重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德行為偏常學(xué)生的教育工作，將預(yù)防艾滋病教育、法制教育、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來(lái)，努力做好預(yù)防教育工作。此外我校還將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)多管齊下，將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，提高防治艾滋病教育活動(dòng)的實(shí)效性。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨、政、工、團(tuán)均需重視對(duì)學(xué)校全體師生艾滋病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了防治艾滋病領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，齊抓共管，將該項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃之中。由校長(zhǎng)任防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)，書(shū)記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室 具體如下：

組長(zhǎng)：李波學(xué)校校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：張嵐黨總支書(shū)記、副校長(zhǎng)

張國(guó)云副校長(zhǎng)

虞尚斌副校長(zhǎng)

鄭朝暉副校長(zhǎng)

成員：各中層干部、班主任

三、具體措施

1、加強(qiáng)青少年對(duì)艾滋病基本常識(shí)的宣傳教育工作，在青少年中普及艾滋病常識(shí)，增強(qiáng)青少年防范艾滋病的意識(shí)。

2、做好輿論宣傳，開(kāi)展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生精神文化生活，教育學(xué)生遠(yuǎn)離艾滋病的傳播渠道，珍艾生命，著眼未來(lái)。抓住“12.1世界艾滋病”日的時(shí)機(jī)，集中時(shí)間開(kāi)展艾滋病宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，刊登、發(fā)布禁毒知識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。在“12.1世界艾滋病”日期間，結(jié)合我校實(shí)際，舉行一次艾滋病防治知識(shí)教育觀看“直擊艾滋”專(zhuān)題片并要求學(xué)生寫(xiě)一篇觀后感，通過(guò)艾滋病宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生對(duì)艾滋病危害性的認(rèn)識(shí)，提高自覺(jué)抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。

3、組織學(xué)生積極參加防治艾滋病的活動(dòng)。

4、組織師生開(kāi)展艾滋病知識(shí)培訓(xùn)，提高其知曉率，達(dá)到健康促進(jìn)的引導(dǎo)。

5、加強(qiáng)學(xué)校與教師、教師與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良行為給予應(yīng)對(duì)性施教和幫助。

6、對(duì)hiv/aids子女不歧視，入學(xué)實(shí)行優(yōu)惠政策。

7、通過(guò)墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開(kāi)展面向社會(huì)的防治艾滋病宣傳教育活動(dòng)，尤其是加強(qiáng)青少年等高危人群的艾滋病預(yù)防教育，并因地制宜舉辦內(nèi)容豐富，形式多樣，社會(huì)各界廣泛參與，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的艾滋病宣傳教育活動(dòng)。

8、利用重大節(jié)假日、世界艾滋病日，組織青年志愿者走上街頭，走進(jìn)社區(qū)、深入農(nóng)村開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工青年、無(wú)業(yè)青年進(jìn)行宣傳教育。