初入校園，尋夢(mèng)無(wú)聲

　　靜若清風(fēng)拂水，

　　閑如月灑星輝，

　　悲猶秋蟬鳴野，

　　壯似龍戰(zhàn)夢(mèng)魂。

　　風(fēng)無(wú)聲卷起絲絲漣漪，

　　水無(wú)語(yǔ)回應(yīng)片片魚(yú)鱗。

　　青山蕩影白云投情，

　　靜的風(fēng)雅洗禮著我們的心靈。

　　步履從容邁向楓林深處，

　　霜林如火載著我心遨游。

　　與九天同樂(lè)，與極淵共舞，

　　閑的靈韻蕩撤萬(wàn)般憂愁。

　　千里一別浪淘空，

　　重陽(yáng)舉杯空對(duì)影。

　　心如刀絞，情若雪崩，

　　悲的深沉喚醒沉睡的內(nèi)心。

　　彤云鑲山，群鳥(niǎo)朝鳳，

　　箭雨如詩(shī)，濁酒千杯醉。

　　壯的極致與風(fēng)云同嘯，

　　舍我其誰(shuí)，哪怕尸骨成灰!

　　我苦苦的求索，苦苦的追尋，尋求夢(mèng)的聲音。路惡在?路在腳下。一路走來(lái)，確有無(wú)盡的感慨與回想，如云空雨霽，似暮野鷺飛，讓人心動(dòng)，欣喜，也有無(wú)盡的依戀。

　　秋夜風(fēng)纖，殘?zhí)潦捑`，清泉嗚咽淚依舊，遠(yuǎn)山寂廖寒煙留。何事苦凝愁?顧昔日繾綣莫喻，悉逝昨夜衰蓮中。

　　幽香襲亭，疏林橫動(dòng)，婆娑柳影蕩舒容，恬月照水憶晴空。萬(wàn)籟斜陽(yáng)終?嘆只鳥(niǎo)直指昆山，斷浪御煚逝蒼穹。

　　這是在荷花池旁的睹物生情，對(duì)閑靜的求索的無(wú)盡感慨。

　　月冷千山，寒江自碧，只影向誰(shuí)去?萬(wàn)丈冰崖，雪蓮花落，片片如星雨。知誰(shuí)，露咽吹簫，十指苔生，廖落吟新曲。

　　人影肥瘦，玉殘圓缺，昆侖千秋雪。斜斟北斗，細(xì)飲銀河，共我醉明月。奈何，一夜春風(fēng)，心如桑葉，又是花開(kāi)時(shí)節(jié)。

　　這是對(duì)月的無(wú)奈，對(duì)悲壯的人生的自述。

　　人生仿若南柯一夢(mèng)，跳動(dòng)的音符已戛然而止。若靈魂已溢滿了回想，又何必再苦苦的尋覓。睜開(kāi)不知何時(shí)閉上的雙眼，心若有所思，不知為誰(shuí)沉迷。思念沒(méi)有終點(diǎn)，還不如暗淡消魂的夢(mèng)境，封印掙扎的內(nèi)心，讓曾經(jīng)的永恒也化為瞬間而逝。無(wú)情最是黃梅雨，軒轅與共對(duì)空明。

　　時(shí)間如絲，在彈指一揮間而逝。已步入大學(xué)一月有余，品味大學(xué)生活，如酒入愁腸，烈而不覺(jué);如甘霖降地，萬(wàn)物復(fù)蘇;如風(fēng)襲浪疊，卷起千堆雪。它是我們的渴望，是我們的追尋，是我們等待已久的心靈寄托。有溫馨的話語(yǔ)，有激情的活力，有和睦的相處，有……，這似乎就是精彩的大學(xué)，一種超脫世俗的爾虞我咋，勾心斗角的精神樂(lè)園。

　　感受北風(fēng)的吹拂，少了南國(guó)水鄉(xiāng)般的滋潤(rùn)?？幢炭杖缦矗袢諎善G，讓我與另一片天空對(duì)語(yǔ)。鳥(niǎo)語(yǔ)相戲，花蝶共舞，共同構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。徜徉其中，我似乎已忘記了異鄉(xiāng)的孤獨(dú)與無(wú)助。任天風(fēng)吹走千般不舍萬(wàn)種思念。云影自徘徊，月貌水中映，讓我在孤寂中有了一個(gè)新的家——校園。

　　用家與家賦予我們的精神去鑄就輝煌。劍指蒼穹，豪氣萬(wàn)丈，遏云端，讀飛舟。

　　想星空，萬(wàn)點(diǎn)璀璨，

　　想雪原，千里冰綻，

　　想秋山，楓林如火，

　　想大學(xué)，志如鴻雁。

　　憧憬美好的大學(xué)生活，苦苦尋覓，誰(shuí)知“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。們所追尋的，不正是我們所要把握的嗎?向知識(shí)之峰攀爬，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，人生如斯，豈不樂(lè)哉，縱九死亦無(wú)悔矣!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

　　人生如虹，駕著七彩彤云，去追尋自己的夢(mèng)。

　　人生如波，沉沉浮浮，與大海共舞，展示青春風(fēng)姿。

　　人生如炬，在黑暗中閃亮，睜開(kāi)你我的眼睛。

　　朝露曇花，咫尺天涯，往事如煙。

　　征途漫漫，感慨萬(wàn)千，共度此間。

　　轟轟烈烈，瀟瀟灑灑，期待夢(mèng)幻明天。

　　求索沒(méi)有聲音，卻能顛倒乾坤;

　　求索沒(méi)有邊際，卻能包舉宇內(nèi);

　　求索沒(méi)有力量，卻能改變人生。