《黨性黨員黨性人品（精選三篇）》

黨性黨員黨性人品（精選3篇）

黨性黨員黨性人品 篇1

按照“先進(jìn)性教育活動(dòng)”的要求，為鞏固“先進(jìn)性教育”活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)成果，扎實(shí)有效地開展評(píng)議、分析整改階段的工作，認(rèn)真檢查反思從黨的xx大以來思想，工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，在“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展的任務(wù)和廣大群眾教師的期望，結(jié)合群眾、教師關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，尋找工作中存在問題，深挖思想根源，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方面。從能否保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的高度來反思自己，深感存在著不少問題和不足，現(xiàn)作如下對(duì)照檢查：

一、存在主要問題和不足

1、理論修養(yǎng)不高，對(duì)共產(chǎn)主義信念的理論認(rèn)識(shí)還有模糊。

一是用理論武裝頭腦和全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)理論精神不夠。自己對(duì)黨的基本路線是堅(jiān)決擁護(hù)的，理想信念是堅(jiān)定的，但認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的自覺性、主動(dòng)性、系統(tǒng)性還不夠，還是停留在表面上，用理論聯(lián)系自己的主觀實(shí)際少，特別是用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來研究解決問題時(shí)，容易脫離自己思想實(shí)際，在實(shí)際工作中，思想有時(shí)會(huì)跟不上形勢(shì)的發(fā)展，在做好現(xiàn)階段工作和做好遠(yuǎn)期工作中缺乏理論的指導(dǎo)。

二是理論素養(yǎng)不高，對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的理論認(rèn)識(shí)還有模糊。對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問題或者實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)缺乏理論的總結(jié)和提煉，有時(shí)總覺得什么是社會(huì)主義搞清楚了，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義又沒有認(rèn)識(shí)清楚，沒能把社會(huì)主義本質(zhì)與共產(chǎn)主義信念相結(jié)合，拿兩點(diǎn)論的對(duì)立統(tǒng)一性去認(rèn)識(shí)問題，造成了理論上的不完全相信而產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的模糊。

2、宗旨意識(shí)欠牢固，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高。

一是為基層學(xué)校解決實(shí)際困難少，彼此交心少。作為教育局干部，有一個(gè)承上啟下的作用，上要為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀，下要聯(lián)系學(xué)校，反映學(xué)校意見。主動(dòng)傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)主席、教師呼聲不夠。下鄉(xiāng)次數(shù)明顯減少，但常常只是為了完成學(xué)校工全換屆選舉和教代會(huì)的會(huì)議，為趕時(shí)間只作會(huì)議專題講話、工會(huì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。很少過問學(xué)校師生方方面面的情況，工作上欠全局觀念，很少安排時(shí)間與校長(zhǎng)、教師談心，了解師生的困難和學(xué)校存在的問題。沒有及時(shí)地消除工作上的誤會(huì)和心理上的隔閡。

二是制定政策考慮不周到，影響了學(xué)校教師的積極性。對(duì)學(xué)校完成工作任務(wù)時(shí)碰到的困難和難度估計(jì)不足。在一定程度上挫傷了部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師工作的積極性。

三是爭(zhēng)取宣傳工會(huì)工作、地位不夠。使個(gè)別學(xué)校工會(huì)工作地位不高，不能正確處理和把握支持改革同維護(hù)教職工的合法權(quán)益關(guān)系。敢于并善于維護(hù)在學(xué)校改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新問題。

3、工作的開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在改進(jìn)工作作風(fēng)和提高工作效率方面做得還不夠。

一是工作手段還比較陳舊，在辦公自動(dòng)化應(yīng)用方面走得不快，工作效率不高，有時(shí)也影響了機(jī)關(guān)、學(xué)校的工作。

二是工作過于嚴(yán)肅，退二線有些事情不是很清楚，對(duì)待來辦事的人員的態(tài)度有時(shí)也會(huì)不很友好，常常只顧埋頭于工作，“四難”現(xiàn)象也會(huì)在我身上有所體現(xiàn)。

4、廉潔自律方面的還有不足

一是思想上有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，對(duì)廉政建設(shè)缺乏信心。在思想上片面認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系比較復(fù)雜，要搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)是比較困難的。講黨性按規(guī)矩老老實(shí)實(shí)做事的人吃虧，拉送系，有關(guān)系的人吃香，這種現(xiàn)狀要改變目前有一定困難，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)缺乏足夠的信心。

二是自律意識(shí)還不強(qiáng)。在工作中對(duì)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)注意為夠，自己已退二線，也沒有權(quán)力，思想上偶有松懈，沒有從維護(hù)黨的作風(fēng)形象的角度來要求自己。

二、原因分析

以上種種的問題和不足，究其原因主要還是主觀上的原因。

一是未能認(rèn)真改造自己的主觀世界。未能深入地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，特別是與自己的主觀世界改造緊密結(jié)合不夠，與自己工作中和生活中碰到的問題緊密結(jié)合不夠，片面地認(rèn)為學(xué)習(xí)教育理論是非常重要的，學(xué)習(xí)“三基本”理論可以先放一放，自己只要把工作干好就可以了，沒有真正地站在政治的、全局的高度來認(rèn)識(shí)和解決教育改革與發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，有些時(shí)候往往是憑經(jīng)驗(yàn)，憑對(duì)教育事業(yè)的一腔熱血來干工作。

二是滿足現(xiàn)狀，發(fā)揮黨員模范作用不夠?？傉J(rèn)為自己已退二線，船到碼頭車到站，也應(yīng)該休息了，這是組織的照顧，不再去爭(zhēng)取。擺老資格，對(duì)自己的目標(biāo)也定的不高，不能很好發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。

三是開拓創(chuàng)新思維不夠，求急心理過重，缺乏敢于冒險(xiǎn)、敢于冒尖的精神。在工作中想到法律的規(guī)定、政策的要求多，而忽視人為的力量，忽視主觀能動(dòng)性，沒有充分做好與其他相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)。

四是從民主集中制的要求來衡量自己還有欠缺，相互間開展批評(píng)較少，有些問題自己有不同看法，提出來，但不能堅(jiān)持，思想上有顧慮，怕影響相互間的工作關(guān)系。

三、努力方向

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治水平。

一是要進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，“三個(gè)代表”的重要思想，全面理解和把握領(lǐng)袖們的理論和思想的精髓，準(zhǔn)確的掌握社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論和基本綱領(lǐng)，用辯證唯物主義、歷史唯物主義和科學(xué)社會(huì)主義的思想武裝自己的頭腦，指導(dǎo)工作實(shí)踐，振奮精神，開拓進(jìn)取，積極做好工會(huì)工作。

二是提高學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)。要有學(xué)習(xí)的緊迫感、抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)。堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、這是一種政治責(zé)任，也是一項(xiàng)政治任務(wù)。堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不但是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度問題，而且是一個(gè)政治責(zé)任問題，關(guān)系到黨員干部自身的進(jìn)步，更關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的成效，關(guān)系到國(guó)家和民族的命運(yùn)。

三是主動(dòng)與班子成員進(jìn)行交心談心，向青年人學(xué)習(xí)、積極改造主觀世界，不斷提升自己的思想境界，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)，努力營(yíng)造認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣。

2、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，端正工作作風(fēng)，提高辦事效率。

一是要在自己的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持正確的政治方向、觀點(diǎn)、立場(chǎng)和原則，增強(qiáng)政治識(shí)別力和敏感性，遵守和執(zhí)行政治紀(jì)律。不斷提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平，在改革世界觀的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，提高自身修養(yǎng)。

二是要進(jìn)一步深入基層，開展調(diào)查研究，結(jié)合教育改革和發(fā)展的偉大實(shí)踐，積極研究探索新時(shí)期教育出現(xiàn)的新問題、新途徑，全心全意為人民服務(wù)，為加快教育的改革，發(fā)展和全面提高洞頭教育質(zhì)量水平，努力做好服務(wù)工作。

三是要密切聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系群眾，主動(dòng)為學(xué)校排憂解難，多想辦法，多出點(diǎn)子，為洞頭教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建做出自己的貢獻(xiàn)。

3、增強(qiáng)拒腐防變的能力

一是要嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要經(jīng)常不斷地檢查自身的弱點(diǎn)和不足，并努力加以改正。

二是要更加積極地參加黨組織生活，開展批評(píng)和自我批評(píng)，積極開展思想斗爭(zhēng)，努力改革自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三是要嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委、縣委、局黨委有關(guān)干部廉政從政、廉潔自律的一系列規(guī)定，要嚴(yán)于律已，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

四是要自己地接受黨組織和黨員群眾的監(jiān)督，要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以人格的力量取信于民，以自己的行動(dòng)取信于民。

上述分析材料，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議審核，并請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F的意見和建議。以幫助、指導(dǎo)我能夠在今后更好地開展工作。

黨性黨員黨性人品 篇2

在新學(xué)院成立后的第一次集體理論學(xué)習(xí)以后，特別是和老師及同志們的交流與學(xué)習(xí)中，逐漸地認(rèn)識(shí)到了自身雖然已是一名正式黨員，但是實(shí)際上無論是從理論修養(yǎng)，還是在實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活與工作之中，與一名合格的，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有較大的一段距離。在3月16日的支部會(huì)議中，同管理學(xué)院第一支部的同學(xué)們就近期的學(xué)習(xí)工作與生活進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到了自身所存在的問題以及問題存在的原因和危害。對(duì)此自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析以期達(dá)到自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的。

一、自身存在的問題分析

1、理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)

身為一名黨員，特別是正式黨員，自身在理論學(xué)習(xí)方面做的還很不夠，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)自身知識(shí)能力的更新與增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，平時(shí)不愿擠出時(shí)間學(xué)，學(xué)習(xí)不夠深入、不夠用心，缺乏持久性。對(duì)待理論知識(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)行搞實(shí)用主義，理論聯(lián)系實(shí)際不夠透徹。

2、為同學(xué)服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)

作為一名學(xué)生黨員，未能一直把事情做到深入化和精細(xì)化，自身表率性作用不明顯，先鋒模范帶頭作用體現(xiàn)不夠。再就是黨員服務(wù)熱情有所降低，未能一如既往保持積極主動(dòng)的精神狀態(tài)。

3、思想上不夠成熟，偶爾浮躁

自身建設(shè)上有差距，圍繞樹立良好的學(xué)生黨員形象，雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，在各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。

4、實(shí)際行動(dòng)中執(zhí)行缺少?gòu)氐仔院统志眯?/p>

學(xué)習(xí)計(jì)劃容易*蛇尾，往往不能將事先制定的計(jì)劃完整的、有效的進(jìn)行到底。同時(shí)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率上還存在不夠深入、不夠細(xì)致等諸多的缺點(diǎn)和不足。

5、與時(shí)俱進(jìn)精神的不足

生活中對(duì)于發(fā)生的時(shí)事事件缺少獨(dú)特的見解和思考，創(chuàng)新性不足，雖然對(duì)時(shí)事關(guān)注較為密切，但在思考和升華上沒能提升到一定的程度。獨(dú)立思考能力不足。

以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是沒能明確：我怎樣才能成為一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員？沒能真正的理清楚怎樣的價(jià)值觀才是主流價(jià)值觀，對(duì)于身邊充斥的實(shí)用主義和現(xiàn)實(shí)主義的種種，我自身該怎樣去面對(duì)、怎樣去理解的問題，我又該在自己現(xiàn)在及以后生活中怎樣去解讀理想主義的精神？說白了，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

二、下一步打算

針對(duì)自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，老師和同學(xué)們的監(jiān)督與教育中，我努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，多習(xí)讀黨的相關(guān)書籍，在理論學(xué)習(xí)的過程中去體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史、革命史和開創(chuàng)史。使自己的理論知識(shí)更加系統(tǒng)化、全面化，提高自身的理論修養(yǎng)水平；

2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向優(yōu)秀黨員和同學(xué)學(xué)習(xí)，與同學(xué)之間多溝通、多交流，相互協(xié)助，保持優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)；

3、努力克服作為一名黨員在黨性上的模糊認(rèn)識(shí)，不讓自己的知識(shí)過時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，真正的做到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)盡自己的努力帶動(dòng)身邊的同學(xué)樹立積極的意識(shí)，少些悲觀主義的思想，努力擴(kuò)大學(xué)生黨員在同學(xué)生們心中的影響力和號(hào)召力，樹立起榜樣的力量；

4、“一屋不掃，不足以掃天下”，在加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有自身具備了較強(qiáng)能力和實(shí)力，才能更好的落實(shí)“為人民服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。

以上就是我個(gè)人的黨性分析，自我覺得所思所想還有很多不太成熟，或是有很多的缺點(diǎn)和不足之處，希望自己能在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中去彌補(bǔ)和加強(qiáng)，也希望能夠得到老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和監(jiān)督。

黨性黨員黨性人品 篇3

一、基本情況

本人自20xx年參加工作，20xx年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。作為一名年輕干部，能充分認(rèn)識(shí)到自己閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少的不足，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力做好各項(xiàng)工作;通過廣泛和全面地接觸各項(xiàng)工作，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。在學(xué)習(xí)上從一個(gè)中專學(xué)歷不斷提升到現(xiàn)在的在讀研究生學(xué)位;在業(yè)務(wù)上曾主持、參加多項(xiàng)省部以上項(xiàng)目的實(shí)施和研究，有多項(xiàng)成果獲得科技進(jìn)步獎(jiǎng)，并有近20篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表;在工作上兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)求高效，服從、服務(wù)于全局，聽從指揮，組織上交辦的工作無論輕重大小，都能愉快地接受并較好地完成，充分體現(xiàn)一個(gè)年青干部較飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)。

自20xx年1月我廳開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”以來，本人作為廳教育辦的督導(dǎo)組成員，能夠珍惜這次極好的鍛煉機(jī)會(huì)，堅(jiān)持把搞好自身學(xué)習(xí)放在第一位，力求先知、先學(xué)、先掌握，做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，努力提高自身督導(dǎo)水平和工作質(zhì)量。除積極參加廳教育辦組織的集中學(xué)習(xí)外，還充分利用業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué)。已按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)書籍篇目，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與率達(dá)100%，完成讀書筆記150多頁5萬多字，聯(lián)系實(shí)際撰寫心得體會(huì)3篇。在做好學(xué)習(xí)活動(dòng)和督導(dǎo)工作的同時(shí)，自覺以先進(jìn)性教育理論指導(dǎo)當(dāng)前工作，勤奮努力，開拓創(chuàng)新，經(jīng)常加班加點(diǎn)，切實(shí)做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。

通過兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)和討論，本人對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了較深刻的認(rèn)識(shí)和理解，在今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，亦有了明確的目標(biāo)。在新時(shí)期，如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，勢(shì)必要求每一名共產(chǎn)黨員要對(duì)自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，為此，本人通過對(duì)照《黨章》對(duì)黨員的要求，剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況;對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，剖析思想和工作作風(fēng)的情況;對(duì)照《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》，剖析保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的情況，自覺亮出自身的“不足”，挖掘自身的“根源”，對(duì)自我有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，找到了前進(jìn)的方向和改進(jìn)的動(dòng)力。

二、主要問題

1、理論學(xué)習(xí)欠缺，造成理論與實(shí)際脫節(jié)。近幾年由于從事業(yè)務(wù)工作，故業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較多，學(xué)得也比較深入系統(tǒng)。但對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠自覺、刻苦，停留在學(xué)文件、聽報(bào)告和看報(bào)紙上，沒有系統(tǒng)地鉆研政治理論，特別是對(duì)原著的研讀欠缺，只注重表面學(xué)習(xí)，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì);忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致有時(shí)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

2、作風(fēng)不夠扎實(shí)，存在急于求成的情緒。一是接到任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是認(rèn)真考慮如何做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是深入基層調(diào)研探討時(shí)間少，鍛煉機(jī)會(huì)不多，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，欠缺創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài);三是安于現(xiàn)狀，存在被動(dòng)接受任務(wù)多，主動(dòng)開展工作少，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么。

3、溝通協(xié)調(diào)欠缺，聯(lián)系干部職工不夠緊密。沒有很好堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去的根本工作路線。在生活、工作中沒有時(shí)刻警惕與干部群眾脫離的傾向，與處站黨員群眾開展廣泛、真誠(chéng)談心比較欠缺;沒有從思想深處，與處站干部群眾聯(lián)系、溝通和交流，日積月累，存在一定的思想隔閡，致使有些工作上的小疙瘩沒有及時(shí)消除，使自已陷于被動(dòng)，既不利于解決工作中存在的不足，又不利于讓干部群眾對(duì)你工作的理解和支持。

4、有時(shí)缺乏耐心，易產(chǎn)生急躁的情緒。自工作以來，長(zhǎng)期能夠堅(jiān)持以艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神，服從服務(wù)于本職工作。但是還存在理性黨性修養(yǎng)不夠，在謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁上還不夠注意，有時(shí)在生活、學(xué)習(xí)、工作中，有時(shí)會(huì)對(duì)一些不同意見、不良反映和一些言語刺激，缺乏忍耐性，產(chǎn)生急躁沖動(dòng)情緒，態(tài)度生硬，或多或少影響同志之間的團(tuán)結(jié)和關(guān)愛。

三、思想根源

存在以上突出問題，咋看起來，似乎只是平常小事，大家都免不了，充其量只是些小毛病、小問題，但是細(xì)究起來，它們的產(chǎn)生有著深刻的思想根源

1、關(guān)于理論學(xué)習(xí)不足方面。我黨一貫主張全黨要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。雖然本人平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但有時(shí)在思想上對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒有自覺地學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)，總認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，自已一般群眾，可以放松要求和降低標(biāo)準(zhǔn)，滿足于一知半解，往往是囫圇吞棗、淺嘗輒止;同時(shí)時(shí)常以工作忙為由，逃避學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，工作是硬任務(wù)，重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)為自已是從事業(yè)務(wù)工作的不是黨務(wù)工作者，只要搞好業(yè)務(wù)就是講政治;另外理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐隔離，在聯(lián)系實(shí)際上，存在著一般化、深入不夠的情況。主要是用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題，指導(dǎo)林業(yè)科技推廣工作的實(shí)踐不夠。

2、關(guān)于工作作風(fēng)不夠扎實(shí)方面。我黨一貫主張要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，反對(duì)工作上的形式主義和主觀主義，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，傾聽群眾意見，幫助基層解決實(shí)際問題。由于工作時(shí)間久了，對(duì)待工作有時(shí)抱有馬虎應(yīng)付的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法;對(duì)于沒有碰到的問題，主動(dòng)性不夠，沒有主動(dòng)去了解，領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么做，有不求有功但求無過的思想，工作平平淡淡，自己覺的只要完成好本職工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的關(guān)心不多，很少有安排時(shí)間到基層調(diào)查研究，沒有很好地去總結(jié)基層的工作經(jīng)驗(yàn)，致使超前意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、創(chuàng)造性工作的精神。

3、關(guān)于溝通協(xié)調(diào)欠缺方面。我黨一貫主張要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，這是我黨最大的政治優(yōu)勢(shì)和黨的優(yōu)良作風(fēng)。溝通協(xié)調(diào)是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的有效途徑。近年來，本人把主要精力用在勤勤懇懇服務(wù)本職工作實(shí)踐中，一心想著把自已的本職工作做好，忽視了與人的溝通協(xié)調(diào)。同時(shí)因感于機(jī)關(guān)人事復(fù)雜，怕言多得罪人，怕言多傷了別人的感情、給別人難堪，影響團(tuán)結(jié)，引起不必要的麻煩，其結(jié)果是得不到同志的理解和支持，阻礙了同志間的溝通與交流。

4、關(guān)于性格急躁情緒方面。本人深深知道“性格決定命運(yùn)”這個(gè)道理，一個(gè)有作為的人必須具備良好的心態(tài)，具備堅(jiān)韌不拔、溫和耐性的性格。在性格上，本人較喜歡安靜，不喜歡閑扯，也疏于與人交流，喜歡一個(gè)人靜靜的想問題，考慮工作上的事，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮耐勞，但卻忽略了溝通的重要性，沒有很好的使自已融入社會(huì)、融入集體中，造成別人不了解自身所付出的辛勤努力，得不到干部職工的理解和支持;同時(shí)因本人多年來一直從事煩瑣的綜合工作，很難體現(xiàn)工作成績(jī)，參加工作十多年了，沒什么建樹，故總感覺工作憋屈，導(dǎo)致缺乏耐性，易引起急躁情緒。

四、努力方向

通過這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，認(rèn)清今后努力方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足，爭(zhēng)取新的成績(jī)，做到“善學(xué)習(xí)、嚴(yán)己身、常溝通、樹耐心”，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

1、善學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。理論建設(shè)是黨的建設(shè)根本，理論素質(zhì)是干部思想素質(zhì)的靈魂，既是改造主觀世界和客觀世界的現(xiàn)實(shí)需要，也是增長(zhǎng)知識(shí)才干、錘煉意志品格的必由之路，是我們黨一貫倡導(dǎo)的學(xué)風(fēng)。今后本人要把學(xué)習(xí)當(dāng)作最緊迫和長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)來完成，珍惜大好時(shí)機(jī)，只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)，鍥而不舍，持之以恒地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科技、法律、法規(guī)等方面的知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一，不停留于口頭，真正讓學(xué)習(xí)作為立身之本、成才之道、力量之源。通過學(xué)習(xí)，使自已自覺地運(yùn)用先進(jìn)性理論武裝頭腦，構(gòu)筑起強(qiáng)有力的精神支柱;通過學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，努力使自己成為林業(yè)發(fā)展所急需的高素質(zhì)人才，努力為林業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自已的貢獻(xiàn)。

2、嚴(yán)己身，改進(jìn)工作作風(fēng)。工作作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。黨員干部保持良好的工作作風(fēng)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處的重要方面，是黨員干部綜合素質(zhì)的最大體現(xiàn)。今后在工作中要堅(jiān)持和弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力克服主觀主義和形式主義，多深入基層，多深入林區(qū)，聽取基層的意見，傾聽林農(nóng)的呼聲，摸清實(shí)情、破解難題，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和滿腔地?zé)崆闉榛鶎优艖n解難，為林農(nóng)解決一些實(shí)際問題。要在工作中不斷提高自身的責(zé)任感和事業(yè)心，樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)，對(duì)待工作要求自已勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做就要盡最大的努力，做到最好。同時(shí)要堅(jiān)持做到自重、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行和工作符合黨章要求，樹立良好形象。另外作為一名年青干部，要根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，積極努力，開拓創(chuàng)新，不斷完善和提高自己，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路投入到工作中去，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

3、常溝通，共建和諧處室。溝通協(xié)調(diào)是增進(jìn)了解和團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)守信的有效途徑，也是溝通思想、相互提醒，及時(shí)交流工作中存在不足的具體舉措。今后要本著善意的、平和的心態(tài)，遇事盡量把問題擺到桌面上，拋開顧慮，采取真誠(chéng)、推心置腹、敞開思想與干部職工之間溝通和交流，努力消除同志間在溝通協(xié)調(diào)上存在的障礙，加強(qiáng)相互間的理解和諒解，使自已真正深入群眾、融入集體，盡可能和同志們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)，做到聞過則喜、有則改之、無則加勉，不斷錘煉自己的黨性。同時(shí)認(rèn)真履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和要求，勤懇工作、兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實(shí)高效地開展工作和批評(píng)與自我批評(píng)，以提高工作效益和工作效率，努力做到協(xié)調(diào)順利、溝通順暢、增進(jìn)相互的理解和信任，營(yíng)造良好氛圍，構(gòu)建和諧處室。