聊城市第二實驗小學召開 新學期課堂教學經(jīng)驗交流分會

新學期的腳步悄然而至，為進一步凝聚團隊力量，確保開學各項工作有序、平穩(wěn)、高效開展，8月29日，聊城市第二實驗小學召開新學期教育教學經(jīng)驗分享會，為新學期蓄力賦能。全體教職工參加了這次會議。

首先進行經(jīng)驗分享的是王俊燕老師，她以“用愛澆灌  用心培育   靜待花開”為主題，重點分享了拼音、寫字、表達、看圖寫話教學經(jīng)驗，王老師深入淺出，愛字當頭，注重習慣養(yǎng)成，訓練扎實有效，方法靈活，評價多元化，課堂深受孩子的喜愛。

趙艷艷老師站在低年級的視角，強調(diào)數(shù)學教學，重在激發(fā)興趣，寓教于樂。通過游戲化學習，讓數(shù)字活起來；直觀教具輔助，加深理解；鼓勵動手操作，培養(yǎng)邏輯思維。耐心引導，及時表揚，讓孩子在探索中成長、享受數(shù)學帶來的快樂?？傊湍昙墧?shù)學教學是播種興趣的田野，需細心耕耘，靜待花開。

英語組王南、路蒙蒙、楊寧和杜勝春老師，強調(diào)注重學生習慣養(yǎng)成，認真?zhèn)湔n，重在落實，知識點匯總。課前預習、課中學習，認知理解知識點，互動創(chuàng)設高效課堂；課下每天練習，家校合作，背默打卡；三個一分鐘檢查，小組長檢查，確保學習效果。老師們保持耐心，時常反思;狠抓基礎，注重分層。

齊真真老師聚焦小學科的課堂管理，結合自身工作經(jīng)驗，深入剖析了小學科課堂紀律差的表現(xiàn)及原因，從紀律觀念養(yǎng)成、熟知學科特點、樹立教師權威、恰當處理違紀、構筑管理系統(tǒng)等7方面，向教師們分享了提升課堂管理的措施方法，尋找到科學而合理的管理策略，打造和諧高效的課堂。

高聰老師與老師們現(xiàn)場互動，讓老師們真實體會到美術學科的特殊教學方式，也通過交流拉進了各學科與美術學科的距離，增進了心里距離。通過交流我們總結經(jīng)驗與不足，為今后的工作打下基礎，并做好接下來的工作計劃。

孫敏老師強調(diào)語文教學不僅是知識的傳授，更是情感、價值觀的傳遞。我們要用心去感受孩子的心靈世界，用愛去關注他們的成長過程。我們要用生動有趣的教學內(nèi)容和方法去激發(fā)孩子們的閱讀興趣和熱情，讓他們在快樂中學習、在快樂中成長。

于瑩瑩老師回守一年的支教生活，是忙碌的、充實的、有意義的。每天備課、上課、批改作業(yè)；堅持寫聽評課記錄、參加每周教研會、上公開課、家訪、參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽；利用課余時間輔導孩子功課，跟孩子們談心……學生們的成績在學業(yè)檢測中有了顯著提升，臉上露出了笑容。

他們身上的教育家精神、教育家情懷，令在場的每一位老師為之一振，身為一名“小”老師，卻在做“大”教育，他們的默默付出、無私奉獻精神，感染者在場的每一個人。

通過這次大會，老師們紛紛表示收獲頗豐，為新學期教學注入了新的力量，將會以更加飽滿的工作熱情、帶著對新學期的期待開啟新征程。