濟南市萊蕪汶水學(xué)校谷道學(xué):【汶水功勛教師采寫創(chuàng)作專欄】薪火相傳耀汶水

   每次走進汶水學(xué)校都會有不一樣的感受，教學(xué)樓以它獨特的建筑風(fēng)格充滿了濃厚的人文氣息，孔老夫子的塑像每仰望一次都能讓心靈洗滌一次。在這純凈的天空下與師生們一起探討生活是一件非常幸福而愜意的事。

    汶水學(xué)校向來尊師重教，在六十年的奮斗歷程里涌現(xiàn)出了一批批敬業(yè)愛生的好教師。他們在教育事業(yè)上獨具匠心、無私奉獻，做出了輝煌的成就。所以，每逢佳節(jié)學(xué)校都組織師生們對退休教師家庭進行慰問，以表達對老教師的感恩敬重之意。今年九九重陽節(jié)，田斐老師和我?guī)е鴮W(xué)生李奕佳和谷晨語去看望了退休多年的老教師谷道學(xué)。

    谷道學(xué)老師1942年生人，在汶水學(xué)校任教近20年，2000年光榮退休，如今已83歲高齡，可他與我們講起學(xué)校的故事，依然是精神飽滿神采飛揚。他說，總體來說，汶水學(xué)校從開始到現(xiàn)在老師們團結(jié)一致教學(xué)，學(xué)生們也很努力學(xué)習(xí)，對老師們都很尊敬，從學(xué)校走出去的學(xué)生遍布全國各地，為社會主義建設(shè)貢獻了力量，這也是老師們共同的心愿。就建設(shè)來說，汶水學(xué)校原來是土房子，那時候教學(xué)環(huán)境很艱苦，但老師們對自己要求非常嚴格，不管陰天下雨給學(xué)生上課決不能耽誤，學(xué)校一直嚴格按“德、智、體、美、勞”這五項要求去培養(yǎng)學(xué)生。他說他雖然是教數(shù)學(xué)的，但他感覺語文是打開各科的鑰匙，只要學(xué)好了語文，不管是什么科都能理解，都能很快掌握知識。一晃這么多年過去，現(xiàn)在一進校門看到翻天覆地的變化，就很有自豪感。威嚴的教學(xué)樓，整潔明亮的教室，以及懷揣夢想的莘莘學(xué)子，都銘記于心。

    尤其是學(xué)校校慶六十周年時，學(xué)校不忘老教師，讓他們共同見證了學(xué)校的發(fā)展史。活動期間，年輕教師對他們細致入微的照顧，讓老教師們感動不已。尤其是田斐老師攙扶著他參觀教學(xué)樓，一次次上樓下樓，提醒他注意臺階，端茶倒水，一刻也不曾離開身邊半步，對他照顧的無微不至，谷老師說他作為一名老教師很感動，也很欣慰。他說汶水學(xué)校的建設(shè)變化非常大，但提倡的“德智體美勞”一直在貫徹落實。

    交談中，谷道學(xué)老師說他對參加汶水學(xué)校校慶六十周年很有感觸，在我們追尋的目光中，他細致的給我們幾個人講述了進會場的全過程。他說：“我很高興參加了今年學(xué)校六十周年校慶，那場面壯觀宏偉，六十年的發(fā)展歷程讓我們這些老教師看的熱血沸騰。尤其是現(xiàn)在年輕的老師，不僅上進還非常有愛心，對我們退休的老人照顧的細致周到。他們的教學(xué)成果和理念給我留下深刻的印象。德、智、體、美、勞很好得傳承了下來。就說這個美，是分好幾個方面，一個是個人的愛美，就是穿的好，打扮的漂漂亮亮的。還有心靈美，心靈美是這種性質(zhì)的美，就是在心理上說一句話，是看它是為人民還是為黨服務(wù)的。還有勞，就是勞動。勞動和體育來說它們是分不開的，勞動也是體育，在這當中呢，對學(xué)生來說是有一定奉獻的。通過學(xué)校60周年校慶，田老師攙扶著我上上下下參觀了很多地方，在參觀的時候，我就做出很多對比，比如以前的校園，以前的設(shè)施，以前的操場，以前的體育課等等。但不管是以前還是現(xiàn)在，學(xué)生對老師都尊敬。特別是下車的時候，那天還下著小雨，田老師扶著我走進校場，道路的兩邊都是戴著紅領(lǐng)巾的小朋友們，他們很有禮貌的向我們敬禮問好。我們各方面都參觀了一下，一個是上樓，一個是田地，田地里有大棚，學(xué)校通過大棚可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，勞動能致富，勞動能創(chuàng)造一切。走出院子以后到了操場里邊，我問田老師體育器械是不是安全了，是不是完整，田老師說球場足球場跳高跳遠的一些設(shè)施都有，都很安全。看完這些體育器械以后我們就上樓參觀了。我們上一層又一層，在樓梯的兩旁都掛滿了學(xué)校的校報，通過這些校報我感覺一個是交流思想，再一個就是培養(yǎng)學(xué)生的這個創(chuàng)作能力，宣傳這兩個思想，是很好的學(xué)習(xí)方法。再往上，是學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生制作的面塑小鳥以及各種動物，它們惟妙惟肖，十分有靈氣，我想這也是老師們鍛煉學(xué)生，教給他們想象能力，通過這些泥塑，說明了學(xué)生們的創(chuàng)作能力很強，手工制作非常用心。再向上走是學(xué)生的字畫，我感覺這個宣傳能力很強，對學(xué)生了解詩詞也有很好的意義。每幅作品都很好?？赐陮W(xué)生的作品，往前就到了會議廳，以前的會議廳和現(xiàn)在的大不相同。可能現(xiàn)在有的老師也知道，以前學(xué)校的西邊一個大門，大門往里那個位置有一個門牌，上面有學(xué)習(xí)雷鋒的畫像，有毛主席的題字。東邊栽了很多國槐，長得茂盛，這個地方我們給它取名為綠蔭會場。當時除了陰雨天，會議基本都是在這里舉行?，F(xiàn)在我們進入了會議廳，會議廳是一流的會議廳，由上到下是一層一層的臺階，下臺階時，田老師怕我跌倒，不斷的囑咐我注意腳下，下去之后，田老師把我安排在貼有我的姓名標簽的座位上，并和我說她就在旁邊站著，有什么事隨時和她說，我心里感覺特別特別溫暖，看著大屏幕上記錄的學(xué)校發(fā)展歷程，看到學(xué)校教學(xué)的點點滴滴，我仿佛回到了年輕時代，回憶起了和老師們在一起互相幫助共同向前的場景。會議完了之后，是文藝娛樂匯演，老師和同學(xué)們都非常認真努力。后面，當場點名讓我們這些退休的老教師上臺享受這輝煌時刻，我們心里都無比激動，作為一名教師感覺很有意義也很有成就感。從會議室出來轉(zhuǎn)到餐廳，田老師把我安排好后問我想吃什么飯菜她去給我打，得知我的需求，她立馬就跑去給我排隊打飯，看著她的背影，我眼睛有些濕潤，這不僅是田老師對我個人的照顧，更展現(xiàn)出了新一代人民教師對老一輩人民教師的關(guān)愛和尊重，他們以身作則，言傳身教，給在座的學(xué)生們詮釋了咱們中華民族的傳統(tǒng)美德。”

    聽著谷老師講述他參加六十周年校慶活動的實況與感慨，我們仿佛身臨其境，心底溫暖而炙熱，看著李奕佳和谷晨語兩個學(xué)生在認真聆聽，認真記著筆記，我和田老師相視而笑。九九重陽能帶領(lǐng)學(xué)生看望老教師我倍感榮幸，這不僅讓我們學(xué)習(xí)了很多，也體會到了很多。老教師的風(fēng)范，新教師的美德，學(xué)生們的上進都足以讓汶水學(xué)校波瀾壯闊，熠熠生輝。

    汶水學(xué)校就是一幅美麗的畫卷，有令人神往的藍天，有令人心醉的白云，有被陽光親吻的土地，有散發(fā)知識芬芳的教學(xué)樓，更有一代代功勛教師講學(xué)的身影和氣息。

    走進汶水，便走進了美麗的畫卷，德、智、體、美、勞在這里全面發(fā)展，師生情誼被展現(xiàn)的淋漓盡致。真可謂“育才扶智我為先，汶水情緣譽滿天。薪火相傳枝葉茂，清流浩蕩愛無邊”。

    我愛汶水，更愛汶水的美好傳承！

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作者簡介：  

    朱玲華，女，濟南市萊蕪人，濟南市作協(xié)會員。